Участник:Федорова Тамара Андреевна
(→краткая аннотация проекта) |
|||
Строка 32: | Строка 32: | ||
'''Проблемные вопросы:''' | '''Проблемные вопросы:''' | ||
− | + | *Откуда в русском обществе появилась проблема «лишних людей»? | |
− | + | *Почему мы теряем общественные ценности? | |
− | + | *Отклоняющееся поведение — это продукт современности или бунт русской души? | |
'''Учебные вопросы''' | '''Учебные вопросы''' | ||
− | * | + | *В чем связь социализации с процессом усвоения знаний, норм? |
− | * | + | *В чем основное понятие социализация? |
− | * | + | *Как мы определяем ценности ценностей? |
− | * | + | *Какое влияние оказывают ценности на появление определённых норм? |
− | * | + | *Какие виды норм существуют и их общественные функции? |
− | * | + | *В чем заключаются интересы общества? |
+ | *В чем связь интересов, ценностей и норм? | ||
+ | *Как объясняются проблемы молодежи в современном обществе? | ||
+ | *Мировая система ценностей - фантастика или реальность? | ||
+ | |||
== план проекта == | == план проекта == | ||
+ | В ходе проекта учащиеся выполнят следующую работу: | ||
+ | *Отработают основные принципы социализации индивида; | ||
+ | *Выдвинут гипотезы о существовании ценностей всех ценностей в современном мире или их отсутствие; | ||
+ | *Продемонстрируют схему связи между ценностями и нормами поведения индивида. | ||
+ | *Проанализируют конфликты, связанные с социализацией молодёжи. | ||
+ | *Проанализируют ряд литературных произведений, связанных с темой проекта. | ||
+ | *Работая в группах, проведут исследования, используя материалы истории, философии, психологии, литературы. | ||
+ | *Подготовятся к участию в конференции, игре, тестах. | ||
+ | *Проведут социологический опрос по заранее подготовленному плану на тему: «Почему русское общество часто не любит молодёжь»? | ||
== вводная презентация учителя == | == вводная презентация учителя == |
Версия 17:27, 16 октября 2013
Федорова Тамара Андреевна
МБУ 56
Г.Тольятти
учитель истории
Содержание |
учебный проект
краткая аннотация проекта
Современные молодые люди часто сталкиваются с проблемами социализации в современном обществе. Если включить телевизор, то можно увидеть лохматых, грязных, молодых людей, которые вещают о том, что век ценностей ушёл, что норма современности – это мир без норм, в полной свободе и безверии. Правы ли они? Это необходимо выяснить во время работы над данным проектом. Главным вопросом для исследования является вопрос: конфликт молодёжи и общества – есть только современная проблема или корни её уходят в далёкое прошлое? Русское общество давно порождает «лишних людей». Почему? Кто виноват? Почему существует понятие «горе от ума»? Куда уходят ценности ценностей? Найти ответы на данные вопросы – главная цель данного проекта.
Продолжительность проекта 9 часов (3 недели).
Проект охватывает учебные темы по следующим предметам:
- Обществознание:
- Понятие социализации как общественный процесс существования индивида в обществе;
- Социальные ценности и нормы;
- Социальные интересы и формы взаимодействия в обществе. Причины отклоняющегося поведения.
- Литература:
- Тема адаптации молодого человека в обществе в произведениях русских писателей;
- Психология:
- Своеобразие русского характеры и его влияние на социализацию молодого человека в обществе
вопросы
Основополагающий вопрос: Социализация молодежи в обществе - это проблема современности или болезнь русского общества?
Проблемные вопросы:
- Откуда в русском обществе появилась проблема «лишних людей»?
- Почему мы теряем общественные ценности?
- Отклоняющееся поведение — это продукт современности или бунт русской души?
Учебные вопросы
- В чем связь социализации с процессом усвоения знаний, норм?
- В чем основное понятие социализация?
- Как мы определяем ценности ценностей?
- Какое влияние оказывают ценности на появление определённых норм?
- Какие виды норм существуют и их общественные функции?
- В чем заключаются интересы общества?
- В чем связь интересов, ценностей и норм?
- Как объясняются проблемы молодежи в современном обществе?
- Мировая система ценностей - фантастика или реальность?
план проекта
В ходе проекта учащиеся выполнят следующую работу:
- Отработают основные принципы социализации индивида;
- Выдвинут гипотезы о существовании ценностей всех ценностей в современном мире или их отсутствие;
- Продемонстрируют схему связи между ценностями и нормами поведения индивида.
- Проанализируют конфликты, связанные с социализацией молодёжи.
- Проанализируют ряд литературных произведений, связанных с темой проекта.
- Работая в группах, проведут исследования, используя материалы истории, философии, психологии, литературы.
- Подготовятся к участию в конференции, игре, тестах.
- Проведут социологический опрос по заранее подготовленному плану на тему: «Почему русское общество часто не любит молодёжь»?
вводная презентация учителя
исследовательская деятельность учащихся
Исследования учащихся в проете" Социализация молодого человека в обществе"