Участник:Наталья Авдонина
(→Дидактические материалы) |
(→вопросы) |
||
| Строка 37: | Строка 37: | ||
*Сколько живут джинсы? | *Сколько живут джинсы? | ||
| − | *Как | + | *Как ведёт себя джинсовая ткань? |
*Как использовать строчки, карманы, клёпки? | *Как использовать строчки, карманы, клёпки? | ||
| Строка 43: | Строка 43: | ||
*Во что превращаются любимые джинсы? | *Во что превращаются любимые джинсы? | ||
| − | * | + | *Как создать эскиз? |
| − | * | + | *Когда материал диктует форму?* |
==План проекта== | ==План проекта== | ||
Версия 20:16, 17 октября 2013
Авдонина Наталья Сергеевна
Город Тольятти
Образовательное учереждение МБОУДОД ДЮЦ "Планета"
Должность Педагог дополнительного образования
Содержание |
Учебный проект
100% КОТтон
краткая аннотация проекта
Проект предназначен для реализации в мастерских декоративно-прикладного творчества. Возраст учащихся 10-14 лет, группы 2-3 года обучения.Проект рассчитан на 20 учебных часов (5 занятий по 2 часа) и 10 часов самостоятельной работы.
В процессе реализации данного проекта дети создают игрушку из джинсовой ткани. Учатся видеть необычное в обычном, превращать недостатки в достоинства. А источником вдохновения становятся старые любимые джинсы.
вопросы
Основополагающий вопрос:
Как рождается чудо?
Проблемные вопросы:
- Зачем они людям?
- Как джинсы завоевали мир?
- На что Вы готовы ради джинсов?
Учебные вопросы:
- Как появились джинсы?
- Вдохновение в джинсах?
- Сколько живут джинсы?
- Как ведёт себя джинсовая ткань?
- Как использовать строчки, карманы, клёпки?
- Во что превращаются любимые джинсы?
- Как создать эскиз?
- Когда материал диктует форму?*
План проекта
Вводная презентация учителя
Исследовательская деятельность учащихся
Исследование учащихся в проекте "100% КОТтон"
Дидактические материалы
http://LearningApps.org/341036
