Исследования учащихся по теме Правила написания безударных гласных в корне слова
(→Методы) |
(→Ход работы) |
||
Строка 33: | Строка 33: | ||
==Ход работы== | ==Ход работы== | ||
− | + | 1. Провести наблюдение за изменением безударных гласных в корнях слов. | |
− | + | 2. "Вырастить" дерево однокоренных слов. | |
+ | 3. Составить алгоритм на тему "Как проверить написание безударных гласных в корне". | ||
==Наши результаты== | ==Наши результаты== |
Версия 15:10, 21 октября 2013
Исследование учащихся в проекте Тема проекта
Содержание |
Тема исследования
Правила написания безударной гласной в корне слова
Актуальность проблемы
Мне очень хочется научиться писать грамотно!
Цель
Составить алгоритм по теме "Как проверить написание безударного гласного в корне"
Задачи
1. Выяснить, как "живется" безударным гласным в корне? 2. Разобраться, как помочь "бедняжкам" безударным? 3. Провести наблюдение за изменением слов.
Гипотеза
Если гласный в слабой позиции, то его надо проверить.
Этапы исследования
1. Провести наблюдение за изменением безударных гласных в корнях слов. 2. "Вырастить" дерево однокоренных слов. 3. Составить алгоритм на тему "Как проверить написание безударных гласных в корне".
Объект исследования
Слова с безударными гласными в корне
Методы
Наблюднение
Ход работы
1. Провести наблюдение за изменением безударных гласных в корнях слов. 2. "Вырастить" дерево однокоренных слов. 3. Составить алгоритм на тему "Как проверить написание безударных гласных в корне".
Наши результаты
Выводы
- ...
- ...
- ...
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
- ...
- ...
- ...