Участник:Лечкина Татьяна Олеговна
Лечкина (обсуждение | вклад) |
Лечкина (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 11: | Строка 11: | ||
</font>''''' <font color="#0000FF">''Участие в конкурсах: IT-activity (2009-2010)''</font> | </font>''''' <font color="#0000FF">''Участие в конкурсах: IT-activity (2009-2010)''</font> | ||
| − | <font color="#0000FF">'''''Мое хобби: спорт | + | <font color="#0000FF">'''''Мое хобби: спорт''' </font>''''' |
<font color="#0000FF"> '''''Официальный сайт школы:''''' </font>[http://school49.tgl.ru/] | <font color="#0000FF"> '''''Официальный сайт школы:''''' </font>[http://school49.tgl.ru/] | ||
Версия 21:42, 3 апреля 2014
Место работы: МОУ средняя школа № 49
Участие в конкурсах: IT-activity (2009-2010)
Мое хобби: спорт
Официальный сайт школы: [1]
Почему я выбрала профессию педагога?
Человек – существо социальное. Я считаю, что для создания гармонии в социуме индивид должен не только являться его потребителем, но и способствовать его развитию. По моему мнению, именно человек с профессией учитель совершает полезные действия как для отдельного представителя социума, так и для общества в целом в процессе общения в своей деятельности. Педагог, являясь эталоном высокой образованности и носителем особых положительных качеств личности, способствую становлению и образованию подрастающего поколения. Образование в свою очередь, являясь уникальным общественным явлениием, «работает» на самосохранение, самовоспроизводство, и саморазвитие общества, оно определяет прогресс человеческой цивилизации.
- ИЗ ОПЫТА: ВОЛОНТЕРСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ СОЦИАЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ
- ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ СОЦИАЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ СТАРШЕКЛАССНИКОВ
- ТВОРЧЕСКИЙ ПОДХОД К ОРГАНИЗАЦИИ РЕФЛЕКСИИ НА УРОКАХ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
