Участник:Малышева Светлана Владимировна
(→Мои достижения) |
(→Мои достижения) |
||
| Строка 187: | Строка 187: | ||
2013-14 учебный год | 2013-14 учебный год | ||
| − | Участник открытого Международного конкурса педагогических проектов "Золотой пеликан" | + | *Участник открытого Международного конкурса педагогических проектов "Золотой пеликан" |
2014-15 учебный год | 2014-15 учебный год | ||
| Строка 195: | Строка 195: | ||
'''Федеральные''' | '''Федеральные''' | ||
| − | 1 место Всероссийского конкурса профессионального мастерства "Мой лучший урок" Москва | + | *1 место Всероссийского конкурса профессионального мастерства "Мой лучший урок" Москва |
Медаль "За службу образованию" Москва | Медаль "За службу образованию" Москва | ||
'''Региональные''' | '''Региональные''' | ||
| − | Учитель года 2015 | + | *Учитель года 2015 |
'''Муниципальные''' | '''Муниципальные''' | ||
| − | Победитель профессионального конкурса IT-ACTIVITI-2015 | + | *Победитель профессионального конкурса IT-ACTIVITI-2015 |
''Представление своего опыта на семинарах, мастер-классах, конференциях'' | ''Представление своего опыта на семинарах, мастер-классах, конференциях'' | ||
| Строка 209: | Строка 209: | ||
'''Федеральные''' | '''Федеральные''' | ||
| − | Мастер-класс и публикация обобщения опыта "Вестник образования" по теме:"Формирование УУД на уроках информатики посредством проектной деятельности" | + | *Мастер-класс и публикация обобщения опыта "Вестник образования" по теме:"Формирование УУД на уроках информатики посредством проектной деятельности" |
* 1 место Всероссийского конкурса профессионального мастерства "Мой лучший урок" Москва | * 1 место Всероссийского конкурса профессионального мастерства "Мой лучший урок" Москва | ||
| Строка 215: | Строка 215: | ||
* Медаль "За службу образованию" Москва | * Медаль "За службу образованию" Москва | ||
| − | Очная защита открытого урока по теме "Информация вокруг нас" | + | *Очная защита открытого урока по теме "Информация вокруг нас" |
'''Региональные''' | '''Региональные''' | ||
| Строка 225: | Строка 225: | ||
* Участник профессионального конкурса "Учитель года 2015" | * Участник профессионального конкурса "Учитель года 2015" | ||
| − | + | '''Муниципальные''' | |
| + | *Победитель профессионального конкурса IT-ACTIVITI-2015 | ||
<br clear=all /> | <br clear=all /> | ||
Версия 13:32, 23 сентября 2015
|
|
"ЭТО Я"
Должность: зав.мециацентром лицея, учитель информатики Электронная почта: msv2418@yandex.ru. Skype: cleere1 Педагогическое кредо: Хорош лишь тот учитель, в котором ещё не умер ученик. "Творчество" - в общем смысле — процесс человеческой деятельности, создающий качественно новые материальные и духовные ценности или итог создания субъективно нового (Википендия) Мой девиз: Быстрее и лучше всего учишься, когда учишь других. (Р. Люксенбург) Мои увлечения: Живопись, музыка, цветы. |
"Область профессиональных интересов"Участие в программе «Обучение для будущего» Дидактические возможности средств ИКТ на уроках ИЗО,МХК,черчения. Участник сетевого сообщества информатиков Тольятти Сетевое сообщество учителей искусства "Мир искусства".
Мой блог проекта "Какого цвета радуга?"
| ||||
"Работы в Интернете"Сетевая газета об Интернет-безопасности для школьников Сетевая газета в помощь педагогам "Безопасное общение в сети Интернет" Комикс "Советы бывалого" для учителя Web-газета для IT-ACTIVных (и не только) педагогов Советы детям- безопасное использование Интернет Разработка методического материала в сервисах Web 2.0 для урока ИКТ Разработка методического материала в сервисах Web 2.0 для урока ИКТ |
"Участие в семинарах-треннингах:"
|
"Участие в конкурсах:"
|
"Почему я выбрала профессию педагога?"Эссе на тему. Кто постигает новое, лелея старое, тот может быть учителем. (Конфуций) В моем случае не я выбрала профессию педагога, а профессия выбрала меня. С самого раннего детства передо мной был пример двух учителей- бабушки и мамы. Эта планка была так высока и столь ответственна, что я сама решила, что слишком уж трудно и не буду учителем. Но прошло время, и жизнь расставила все на свои места. Я знаю, что профессия учителя- это моё призвание. Случайные люди уходят сразу. А уж если остался- затягивает так, что эта работа становится смыслом жизни. Да, она трудна, иногда тяжела, всегда на виду. Право на ошибку здесь практически нет. Слишком высока эмоциональная выгораемость. Результаты своего труда нельзя сразу ощутить и потрогать. Но проходят годы, и все силы, знания, опыт, душевное тепло возвращается сторицей- мои ученики выходят в большую жизнь. Растут, развиваются, строят свою жизнь. Приходят за советом, поделиться радостями, горем, а то и просто когда скучают. И понимаешь, что все годы, что полностью растворялась в них- отдавала все знания, всю душу, прошли не зря. Гордишься, что мир будет добрее, так как все, что отдаешь- возвращается в большем размере. Давно уже нет бабушки, да и мамы не стало, с которой я успела поработать 3 года в одной школе, но уроки, которые получила от них пронесу через всю жизнь. Подрастает дочь. И скоро ей выбирать профессию. Может и не прервется эта династия.... |
|
