Играй и учи. Конкурс IT-activity 2016/2017
(→НОВОСТИ КОНКУРСА) |
(→Обучающий этап) |
||
Строка 189: | Строка 189: | ||
* [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScmwXu4pfXlTP0oMpT2CoZyIVKLKVzUejqpSbwTZlgDeBp-9w/viewform '''Заполните форму'''], в которой укажите для каждой игры планируемые результаты, которых вы хотите достичь и ссылку на адрес игры в интернете | * [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScmwXu4pfXlTP0oMpT2CoZyIVKLKVzUejqpSbwTZlgDeBp-9w/viewform '''Заполните форму'''], в которой укажите для каждой игры планируемые результаты, которых вы хотите достичь и ссылку на адрес игры в интернете | ||
+ | |||
+ | |||
+ | '''4. Самостоятельно изучите материалы по созданию дидактических интерактивных игр с помощью офисного пакета Презентация PowerPoint.''' | ||
+ | * Познакомьтесь с дидактической игрой, созданной в презентации с использованием тригеров (скачать, 200 кb). | ||
+ | * Изучите инструктивные материалы по созданию дидактических игр с использованием тригеров в презентации: | ||
+ | : 1. | ||
+ | : 2. | ||
+ | : 3. | ||
+ | * Потренируйтесь в создании подобных игр самостоятельно (по видеоинструкциям). | ||
+ | * Продумайте, какие дидактические игры вы можете создавать с использованием тригеров в презентации. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | :: '''Критерии оценки для каждой созданной дидактической игры:''' | ||
+ | :: * Создана дидактическая игра с использованием сервиса LearningApps (ссылка на игру размещены в форме для ответов) (1 балл). | ||
+ | :: * В созданной игре четко и понятно прописано условие игры (или задания) (1 балл). | ||
+ | :: * Игра соответствует возрастной категории детей (0,5 балла). | ||
+ | :: * Описание планируемых результатов содержит: | ||
+ | :::: - возраст детей, для которых создана игра, (0,5 баллов), | ||
+ | :::: - методически грамотно описанные планируемые результаты (2,5 балла) | ||
---- | ---- |
Версия 11:50, 7 февраля 2017
"Играй и учи!"
Номинация конкурса IT-activity 2016/2017
«Игра - это огромное светлое окно,
через которое в духовный мир ребенка
вливается живительный поток представлений,
понятий об окружающем мире.
Игра - это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности».
Сухомлинский В.А. Сердце отдаю детям
|
|
|
О сервисе LearningApps
|
Примеры дидактических материалов:
|
3. Создайте самостоятельно в сервисе LearningApps 2 дидактические игры, направленные на достижение разных результатов.
- Выберите 2 разных шаблона для создания дидактических игр
- Придумайте для каждого шаблона свою игру. Подберите необходимый иллюстративный материал, если это необходимо.
- Изучите инструкции к каждому выбранному шаблону, зарегистрируйтесь в сервисе и создайте игры.
- Заполните форму, в которой укажите для каждой игры планируемые результаты, которых вы хотите достичь и ссылку на адрес игры в интернете
4. Самостоятельно изучите материалы по созданию дидактических интерактивных игр с помощью офисного пакета Презентация PowerPoint.
- Познакомьтесь с дидактической игрой, созданной в презентации с использованием тригеров (скачать, 200 кb).
- Изучите инструктивные материалы по созданию дидактических игр с использованием тригеров в презентации:
- 1.
- 2.
- 3.
- Потренируйтесь в создании подобных игр самостоятельно (по видеоинструкциям).
- Продумайте, какие дидактические игры вы можете создавать с использованием тригеров в презентации.
- Критерии оценки для каждой созданной дидактической игры:
- * Создана дидактическая игра с использованием сервиса LearningApps (ссылка на игру размещены в форме для ответов) (1 балл).
- * В созданной игре четко и понятно прописано условие игры (или задания) (1 балл).
- * Игра соответствует возрастной категории детей (0,5 балла).
- * Описание планируемых результатов содержит:
- - возраст детей, для которых создана игра, (0,5 баллов),
- - методически грамотно описанные планируемые результаты (2,5 балла)
Практический этап
Сроки проведения этапа: 20 февраля 2017 г. - 21 марта 2017 г.
1. Проектирование образовательного квеста. 20 февраля - 06 марта 2017 г.
2. Взаимоконтроль. 06 марта 2017 г. - 12 марта 2017 г.
3. Проведение образовательного квеста. Анализ результатов. 13 марта - 21 марта 2017 г.
Рефлексия. Подведение итогов конкурса
Сроки проведения этапа: 21 марта 2017 г. - 31 марта 2017 г.