Облачные технологии. Группа 2

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 28: Строка 28:
 
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1zooAPA9Z2o5f3S6FwXtX-lUZCJBSDn3VwGJY_x7V2N0/edit?usp=sharing '''ТАБЛИЦА ПРОДВИЖЕНИЯ''']
 
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1zooAPA9Z2o5f3S6FwXtX-lUZCJBSDn3VwGJY_x7V2N0/edit?usp=sharing '''ТАБЛИЦА ПРОДВИЖЕНИЯ''']
  
<big>'''Расписание занятий:'''</big>
+
<big>'''Материалы семинара:'''</big>
** Практическая работа: "Неигрушечная игрушка"
+
* Практическая работа: "Неигрушечная игрушка"
** Вводная лекция [https://docs.google.com/presentation/d/1dPaHzkowiMJcHY0Wt6_LKPGcPeD38dgjuacXajSdGZA/edit?usp=sharing «Облачные технологии в деятельности педагога»]  
+
* Вводная лекция [https://docs.google.com/presentation/d/1dPaHzkowiMJcHY0Wt6_LKPGcPeD38dgjuacXajSdGZA/edit?usp=sharing «Облачные технологии в деятельности педагога»]  
** Рекомендации по выполнению практической работы "Создание аккаунта Google", '''[[Электронная почта Gmail|посмотреть рекомендации]]'''.
+
* Рекомендации по выполнению практической работы "Создание аккаунта Google", '''[[Электронная почта Gmail|посмотреть рекомендации]]'''.
** Практическая работа [https://docs.google.com/document/d/1Qcq1kmDnh7kocXqWpG7vpo-ZFLimW5YretyspTd9xRw/edit?usp=sharing “Использование сервисов диска Google в образовательной деятельности”]
+
* Практическая работа [https://docs.google.com/document/d/1Qcq1kmDnh7kocXqWpG7vpo-ZFLimW5YretyspTd9xRw/edit?usp=sharing “Использование сервисов диска Google в образовательной деятельности”]
  
** Лекция "Создание и редактирование документов Google для совместной и индивидуальной работы"
+
* Лекция "Создание и редактирование документов Google для совместной и индивидуальной работы"
** Практическая работа "Создание и редактирование форм Google"
+
* Практическая работа "Создание и редактирование форм Google"
  
 
* [https://docs.google.com/forms/d/19xHSlBPs20eYAvfYGnG5JFDC4U7p9R9VxEMvAVQIxXo/edit?uiv=1 '''Рефлексия по итогам обучения''']
 
* [https://docs.google.com/forms/d/19xHSlBPs20eYAvfYGnG5JFDC4U7p9R9VxEMvAVQIxXo/edit?uiv=1 '''Рефлексия по итогам обучения''']
Строка 45: Строка 45:
 
| style="width: 50%; background-color: #fee; border: 1px solid  #698B22;vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"|
 
| style="width: 50%; background-color: #fee; border: 1px solid  #698B22;vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"|
  
=<font color="Navy">Материалы курса</font>=
+
=<font color="Navy">Материалы для самостоятельного изучения</font>=
 
<big>'''Документы для совместной деятельности'''</big>
 
<big>'''Документы для совместной деятельности'''</big>
 
# [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSezW1qnEh00giHEhlA-K1Mkd-ASu6CW42qZZMUbsDWuKiM22w/viewform Тест "Совсем неигрушечная игрушка"]
 
# [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSezW1qnEh00giHEhlA-K1Mkd-ASu6CW42qZZMUbsDWuKiM22w/viewform Тест "Совсем неигрушечная игрушка"]

Версия 10:46, 15 марта 2017



Обл технол.jpg

"Использование облачных технологий в образовательной деятельности"


И хорошие, и плохие стороны технического прогресса очень важно обсуждать как можно шире,
чтобы его направление определяло все общество, а не только специалисты.
Билл Гейтс



О курсе

Это курс для знакомства и обучения субъектов образовательного процесса (учителей и руководителей) основным навыкам работы с образовательными облачными приложениями на платформе Google.

Организаторы семинара: МАОУ ДПО ЦИТ

Дата проведения: 15, 16 марта 2017

Тьютор: Одегова Светлана Петровна

ТАБЛИЦА ПРОДВИЖЕНИЯ

Материалы семинара:

  • Лекция "Создание и редактирование документов Google для совместной и индивидуальной работы"
  • Практическая работа "Создание и редактирование форм Google"

Слушателям семинара предстоит:

  • познакомиться с успешным опытом использования облачных технологий в организации обучения;
  • познакомиться с возможностями сервисов Web 2.0, как средств взаимодействия педагогов и школьников в образовательном процессе,
  • попрактиковаться в выполнении учебных задач с использованием облачных технологий

Материалы для самостоятельного изучения

Документы для совместной деятельности

  1. Тест "Совсем неигрушечная игрушка"
  2. Совместный документ "Что Вы знаете о деревянных игрушках?"
  3. Таблица "Делимся на группы"
  4. Совместная презентация "Совсем неигрушечная игрушка"

Инструкции

Дополнительные материалы


Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/