Результаты участников проекта Экоград 2018

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(→Перейти на страницу исследовательского этапа)
Строка 60: Строка 60:
  
 
'''Творческий отчёт по результатам исследования (младшая возрастная группа):'''  
 
'''Творческий отчёт по результатам исследования (младшая возрастная группа):'''  
−
* [https://docs.google.com/presentation/d/1JN_nNa9__cotvMY9sZrSZdp40xKvMCt9aqR8wVXG1pM/edit#slide=id.g36c7080606_0_32%20 Команда "Зеленый патруль", МБУ "Школа №15" г.Тольятти]
+
* [https://docs.google.com/presentation/d/1JN_nNa9__cotvMY9sZrSZdp40xKvMCt9aqR8wVXG1pM/edit#slide=id.g36c7080606_0_32%20 Команда "Зеленый патруль", МБУ "Школа № 15" г.Тольятти]
−
* [https://drive.google.com/file/d/1k224LdI58XKyRbozqe55BqnnBy_-4kqF/view?ths=true Команда "Смышлярики", МБУ "Школа №82", г.Тольятти]
+
* [https://drive.google.com/file/d/1k224LdI58XKyRbozqe55BqnnBy_-4kqF/view?ths=true Команда "Смышлярики", МБУ "Школа № 82", г.Тольятти]
−
* [https://docs.google.com/presentation/d/1WJb3g6ZZLFkNfdTU5Pc584nHP1Wvq55D1y8DzxQ_m7g/edit#slide=id.g36b3b7f4be_2_75%20 Команда "Чистое небо", МБУ "Школа №16", г.Тольятти]
+
* [https://docs.google.com/presentation/d/1WJb3g6ZZLFkNfdTU5Pc584nHP1Wvq55D1y8DzxQ_m7g/edit#slide=id.g36b3b7f4be_2_75%20 Команда "Чистое небо", МБУ "Школа № 16", г.Тольятти]
  
 
'''Творческий отчёт по результатам исследования (старшая возрастная группа):'''  
 
'''Творческий отчёт по результатам исследования (старшая возрастная группа):'''  
Строка 71: Строка 71:
 
'''Памятка для школьников о правильном питании (младшая возрастная группа):'''  
 
'''Памятка для школьников о правильном питании (младшая возрастная группа):'''  
 
* [http://linoit.com/users/olvarya/canvases/%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8F%D1%82%D0%B0%20 Команда "Эколята", МБУ “Школа № 73”, г.Тольятти]
 
* [http://linoit.com/users/olvarya/canvases/%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8F%D1%82%D0%B0%20 Команда "Эколята", МБУ “Школа № 73”, г.Тольятти]
−
* [http://linoit.com/users/tosnn/canvases/%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5 Команда "Знайки", МБОУ "Гимназия 9", г.Тольятти]
+
* [http://linoit.com/users/tosnn/canvases/%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5 Команда "Знайки", МБОУ "Гимназия № 9", г.Тольятти]
−
* [http://linoit.com/users/Veronika66/canvases/%D0%9F%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D0%BA%D0%B0%20%D0%BF%D0%BE%20%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8E%20 Команда "Лесные ЗОЖiki", МАОУ СОШ №72 г. Лесной Свердловской области]
+
* [http://linoit.com/users/Veronika66/canvases/%D0%9F%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D0%BA%D0%B0%20%D0%BF%D0%BE%20%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8E%20 Команда "Лесные ЗОЖiki", МАОУ СОШ № 72 г. Лесной Свердловской области]
  
 
'''Видеоролик с рекламой блюда (младшая возрастная группа):'''  
 
'''Видеоролик с рекламой блюда (младшая возрастная группа):'''  
 
* [https://www.youtube.com/watch?v=AIqtXaj8jy4 Команда "Чистое небо", МБУ "Школа № 16", г.Тольятти]
 
* [https://www.youtube.com/watch?v=AIqtXaj8jy4 Команда "Чистое небо", МБУ "Школа № 16", г.Тольятти]
−
* [https://www.youtube.com/watch?v=UYNs8Wduqts Команда "Знайки", МБОУ "Гимназия 9", г.Тольятти]
+
* [https://www.youtube.com/watch?v=UYNs8Wduqts Команда "Знайки", МБОУ "Гимназия № 9", г.Тольятти]
−
* [https://www.youtube.com/watch?v=VqKU8HBXy5A&feature=youtu.be Команда "Лесные ЗОЖiki", МАОУ СОШ №72 г. Лесной Свердловской области]
+
* [https://www.youtube.com/watch?v=VqKU8HBXy5A&feature=youtu.be Команда "Лесные ЗОЖiki", МАОУ СОШ № 72 г. Лесной Свердловской области]
  
 
'''Видеоролик с инструкцией по приготовлению блюда (старшая возрастная группа):'''  
 
'''Видеоролик с инструкцией по приготовлению блюда (старшая возрастная группа):'''  

Версия 14:01, 26 июля 2018

Kfm home.png

Вернуться на главную страницу проекта


Результаты участников проекта Экоград 2018


Организационный этап

Перейти на страницу организационного этапа

Geroi eco 2010 1.png

Что делали команды?

  • Регистрировались для участия в проекте.
  • Познакомились с технологией работы в совместной презентации Google, опубликовали визитку своей команды.
  • Разместили в совместной презентации синквейн на тему "Экология здоровья".
  • Создали коллаж на тему "Формула здоровья" и разместили его на слайде в совместной презентации.
  • Нашли ответы на непростые вопросы и выполнили задание "Поиск истины".

Участники использовали Интернет-сервисы: ТолВики, презентация и формы Google, он-лайн сервисы для создания коллажа.

Что получилось? Примеры результатов работы участников:

  1. Совместная презентация младшей возрастной группы
  2. Совместная презентация старшей возрастной группы


Исследовательский этап

Перейти на страницу исследовательского этапа

Eko logo 2012 1.png

Что делали команды?

Задание № 1. Провели исследование на тему «Правильное питание» (задание для младшей и старшей возрастных групп):

  • младшая возрастная группа - результаты исследования представили в презентации, которую разместили в сервисы для хранения файлов (Яндекс диск или Диск Google);
  • старшая возрастная группа - результаты исследования представили в лонгриде, который создали в сервисе Tilda.

Команды в ходе исследования:

  • организовали опрос школьников своей школы и определили 2 самых популярных напитка и 2 самых популярных продукта для перекуса (сладости, чипсы, десерты и т.д.);
  • определили по этикеткам состав выбранных напитков и продуктов;
  • нашли и проанализировали информацию о веществах, входящих в состав выбранных напитков и продуктов.
  • сделали вывод о пользе (или вреде) выбранных напитков и продуктов;
  • составили памятку для школьников о правильном питании (младшая возрастная группа разместили памятку в сервисе Linoit.com, старшая возрастная группа в сервисе Tilda).
  • придумали авторский совет на тему здорового питания в стиле "вредных советов" Г. Остера и создали иллюстрацию к нему.

Задание № 2. Подготовили видеоролик:

  • младшая возрастная группа - с рекламой блюда (участники объяснили «полезность» выбранного блюда и его подготовили его рекламу);
  • старшая возрастная группа - с инструкцией по приготовлению блюда (участники объяснили «полезность» выбранного блюда и дали краткую инструкцию по его приготовлению).

Задание № 3. Народное голосование

  • Команды приняли участие в Народном голосовании и выбрали три лучших «вредных совета», все "вредные советы" и иллюстрации к ним были размещены в сборнике.

Участники использовали Интернет-сервисы: ТолВики, сервисы Google, Яндекс диск, Linoit.com (младшая возрастная группа), Tilda (старшая возрастная группа), Ютьюб.

Что получилось? Примеры результатов работы участников:

СБОРНИК АВТОРСКИХ СОВЕТОВ НА ТЕМУ ЗДОРОВОГО ПИТАНИЯ В СТИЛЕ «ВРЕДНЫХ СОВЕТОВ» Г. ОСТЕРА (ПОДРОБНЕЕ...)

Творческий отчёт по результатам исследования (младшая возрастная группа):

Творческий отчёт по результатам исследования (старшая возрастная группа):

Памятка для школьников о правильном питании (младшая возрастная группа):

Видеоролик с рекламой блюда (младшая возрастная группа):

Видеоролик с инструкцией по приготовлению блюда (старшая возрастная группа):


Результаты исследования остальных команд можно посмотреть ЗДЕСЬ (раздел "Работы исследовательского этапа «Еда без вреда»")


Познавательно-игровой этап

Eco logo 1603.png

Что делали команды?

Изучили произведение Антуана де Сент-Экзюпери "Маленький принц", а затем приняли участие в on-line игре, в ходе которой на скорость отвечали на различные вопросы и выполняли интерактивные задания, используя сервисы Web 2.0.

На игровом этапе команды выполнили несколько заданий:

  • Собрали пазл и соотнесли персонажей произведения и крылатые фразы (все возрастные группы);
  • Разгадали ребус и нашли правила которым Маленький принц научил автора произведения (все возрастные группы);
  • Выполнили интерактивное задание и нашли соответствие описания и изображения персонажей произведения (все возрастные группы);
  • Расшифровали QR-коды, составили фразу и ответили на поставленный вопрос (все возрастные группы);
  • Выполнили интерактивное задание и соотнесли фотографии памятников посвященных героям произведения "Маленький принц" и их описания (средняя и старшая возрастные группы);
  • Выполнили интерактивное задание и нашли ошибки в отрывке из произведения (младшая возрастная группа);
  • Выполнили творческое задание и составили синквейн на тему "Чему мы научились у Маленького принца?" (ПОСМОТРЕТЬ СИНКВЕЙНЫ КОМАНД).

Участники использовали Интернет-сервисы: ТолВики, сайт Google, формы Google, LearningApps, ZXing Decoder Online, Rebus1.com


Задания on-line игры:

  1. Младшая возрастная группа
  2. Старшая возрастная группа










«До свидания! До новых встреч в новом учебном году!»

1iunja 0.png
Источник — «http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4_2018&oldid=447469»
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/