|
|
| Строка 1: |
Строка 1: |
| | {| cellpadding="5" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:LightCyan; border: 1px solid #6699CC; height: 60px" | | | {| cellpadding="5" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:LightCyan; border: 1px solid #6699CC; height: 60px" | |
| | | | | | |
| − | <p style="text-align:center;font-size:200%;color:Maroon;">'''Дистанционный проект'''</p> | + | <p style="text-align:right;font-size:200%;color:Maroon;">'''Дистанционный проект'''</p> |
| − | <p style="text-align:center;font-size:300%;color:DarkOrange;">'''''Я ищу затерянное время 2019-2020'''''</p> | + | <p style="text-align:right;font-size:300%;color:DarkOrange;">'''''Я ищу затерянное время 2019-2020'''''</p> |
| | | | |
| | [[Изображение:Education-important.jpg|left]] | | [[Изображение:Education-important.jpg|left]] |
| Строка 9: |
Строка 9: |
| | | | |
| | <p align=right> | | <p align=right> |
| − | ''"Прекрасный наш язык, под пером писателей неучёных и неискусных, быстро клонится к падению. Слова искажаются. Грамматика колеблется. Орфография, сия геральдика языка, изменяется по произволу всех и каждого". | + | *''<big><big>"Прекрасный наш язык, под пером писателей неучёных и неискусных, быстро клонится к падению. Слова искажаются. Грамматика колеблется. Орфография, сия геральдика языка, изменяется по произволу всех и каждого". |
| − | А.С.Пушкин'' <br /> | + | А.С.Пушкин''</big></big> <br /> |
| − | ''"Язык – это брод через реку времени, он ведет нас к жилищу ушедших; но туда не сможет прийти тот, кто боится глубокой воды. | + | |
| | + | *''<big><big>"Язык – это брод через реку времени, он ведет нас к жилищу ушедших; но туда не сможет прийти тот, кто боится глубокой воды. |
| | + | ". |
| | + | В. М. Иллич-Свитыч</big></big> <br /> |
| | + | |
| | + | *''<big><big>"Ошибки одного поколения становятся признанным стилем и грамматикой для следующих". |
| | ". | | ". |
| − | В. М. Иллич-Свитыч <br />
| + | И.Б.Зингер</big></big> <br /> |
| | | | |
| | __NOTOC__ | | __NOTOC__ |
|
Дистанционный проект
Я ищу затерянное время 2019-2020
- "Прекрасный наш язык, под пером писателей неучёных и неискусных, быстро клонится к падению. Слова искажаются. Грамматика колеблется. Орфография, сия геральдика языка, изменяется по произволу всех и каждого".
А.С.Пушкин
- "Язык – это брод через реку времени, он ведет нас к жилищу ушедших; но туда не сможет прийти тот, кто боится глубокой воды.
".
В. М. Иллич-Свитыч
- "Ошибки одного поколения становятся признанным стилем и грамматикой для следующих".
".
И.Б.Зингер
|
Тема проекта 2018-2019 года "Художники слова"
Приветствуем вас, любители русской словесности!
Тема поэзии естественным образом волнует того, кто пишет стихи. Её форма, содержание, истоки и ценность не могут не возбуждать у него интерес. Но ведь часто люди, далёкие от склонности к сочинительству, интересуются этой темой намного основательнее и интенсивнее, чем многие представители рукописного сообщества. Так почему бы не использовать эту жажду творческого познания во благо своего интеллектуального развития? Наш проект поможет всем любителям словесности найти ответ на вопросы: "В чём особенность переживания поэтом окружающего мира? Как литературное творчество может повлиять на мое творческое, эмоциональное развитие? Смогу ли я через поэзию увидеть всю красоту языка, а через язык – познать мир? "
Если вам интересная тема «Художники слова», то скорее присоединяйтесь к нам! У нас будет не скучно и очень познавательно!
Для участия в проекте необходимо:
- собрать команду учащихся 5-8 классов под руководством ОДНОГО локального координатора (учителя русского языка и литературы),
- подать ЭЛЕКТРОННУЮ ЗАЯВКУ до 17.00 часов 7 ноября 2018 г.
- проверить имя команды в список участников и получить доступ к электронному дневнику. (Доступ предоставляется электронным письмом, отправленным на почтовый ящик организатора).
- локальному координатору (учителю русского языка и литературы) обязательно нужно иметь действующий аккаунт Google (почта *.gmail.com).
- повторить тему "Средства художественной выразительности - тропы", ознакомьтесь с видео "Творческое мышление: Как генерировать новые идеи?", которое обучает генерации творческих идей (вам это пригодится в первом конкурсе). Предлагаем вам также посмотреть видеоурок "Учись сочинять...", в котором писатель "раскладывает по полочкам" основы литературного творчества.
Правила участия в проекте
1. После регистрации командам предоставляется доступ к электронному дневнику, в котором опубликованы все задания проекта. Таким образом, участники могут выполнять их самостоятельно в удобное время.
ВНИМАНИЕ! Руководитель проекта будет открывать и закрывать просмотр дневников. В ходе выполнения заданий все дневники будут закрыты для всеобщего обозрения. Только команда будет иметь доступ к своему дневнику на протяжении всего проекта! В дедлайн дневники становятся доступны для просмотра любому пользователю сети Интернет, а также в течение 3-х последующих дней. Поэтому рекомендуем публиковать задания накануне дедлайна.
2. Прежде чем выполнять задание рекомендуем познакомиться с теоретическим материалом на странице портала ТолВики, посмотреть критерии оценивания и только затем переходить в дневник.
3. Участие в проекте командное и от того, насколько сплоченно и организованно будет работать команда над заданиями, зависит общий результат.
|
|
ВИРТУАЛЬНЫЙ ОФИС ПРОЕКТА
|
ТЕКУЩИЙ МОМЕНТ
|
Актуально
- Итоги конкурса смотрите ЗДЕСЬ
- Поздравляем победителей!
- Рейтинг команд смотрите в протоколе
- Поздравляем всех с наступающим Новым Годом!
- Сертификаты участников проекта будут высланы по электронной почте после новогодних праздников.
- Грамоты победителей будут вручены на Параде Победителей проектов в апреле-мае 2019 года!
Организатор проекта
Координатор проекта
[mailto: lyv@tgl.net.ru Написать Ю.В.Лёшиной]
Жюри
Задай свой вопрос
Задайте вопрос!
Вопросы присылайте на почту leshina2013@gmail.com
АРХИВ ВОПРОСОВ
|
|
|
|
