Современные практики наставнической деятельности 2023

Материал из ТолВИКИ

(Различия между версиями)

Версия 14:23, 3 апреля 2023

Секция 3

Секция 4

Секция 3. Современные практики наставнической деятельности на старте карьеры, в векторе горизонтальной карьеры педагога

Основные направления:

практики наставничества как средство профессиональной адаптации, обучения на рабочем месте, повышения квалификации, построения маршрутов личностного и профессионального роста педагога;
опыт реализации программы наставничества в образовательной организации.


№ 1 Тема ФИО автора, должность, МБУ "Школа № 00" г.о. Тольятти	№ 2 Тема ФИО автора, должность, МБУ "Школа № 00" г.о. Тольятти	№ 3 Тема ФИО автора, должность, МБУ "Школа № 00" г.о. Тольятти

@@ Строка 6: / Строка 6: @@
 {| cellpadding="0" cellspacing="0" style="width: 100%; background-color:#FDF5E6; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; " |
 |
-<center>Текст текст текст текст</center>
+<center>'''<big>Секция 3. Современные практики наставнической деятельности на старте карьеры, в векторе горизонтальной карьеры педагога</big>'''</center>
+Основные направления:
+*практики наставничества как средство профессиональной адаптации, обучения на рабочем месте, повышения квалификации, построения маршрутов личностного и профессионального роста педагога;
+*опыт реализации программы наставничества в образовательной организации.
 |}
 |}