Современные практики наставнической деятельности 2023

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 30: Строка 30:
  
 
{| width=100%
 
{| width=100%
−
|width=33%|<video type="youtube" id="fUe2bf4IcxA" width="350" height="250" position="center"/>
+
|width=33%|<video type="youtube" id="код видео" width="350" height="250" position="center"/>
−
|width=33%|<video type="youtube" id="qXwhboPlwE8" width="350" height="250" position="center"/>
+
|width=33%|<video type="youtube" id="код видео" width="350" height="250" position="center"/>
 
|width=33%|<video type="youtube" id="код видео" width="350" height="250" position="center"/>
 
|width=33%|<video type="youtube" id="код видео" width="350" height="250" position="center"/>
 
|-
 
|-
−
|<center><font color="red">'''№ '''<big><big><big><big><big>'''1'''</big></big></big></big></big></font><br>'''Наставничество как процесс целенаправленного формирования личности молодого педагога в образовательной организации'''<br>''Боглачёва Наталия Анатольевна, заместитель директора, <br>МБУ "Школа  № 91" г.о. Тольятти''
+
|<center><font color="red">'''№ '''<big><big><big><big><big>'''4'''</big></big></big></big></big></font><br>'''Тема'''<br>''ФИО, должность, <br>МБУ "Школа  № 00" г.о. Тольятти''
 
</center>
 
</center>
−
|<center><font color="red">'''№ '''<big><big><big><big><big>'''2'''</big></big></big></big></big></font><br>'''Практики "горизонтального обучения" (из опыта МБУ "Школа № 73" г.о. Тольятти)'''<br>''Копылова Светлана Алексеевна, старший методист, <br>МБУ "Школа  № 73" г.о. Тольятти''  
+
|<center><font color="red">'''№ '''<big><big><big><big><big>'''5'''</big></big></big></big></big></font><br>'''Тема'''<br>''ФИО, должность, <br>МБУ "Школа  № 00" г.о. Тольятти''  
 
</center>
 
</center>
−
|<center><font color="red">'''№ '''<big><big><big><big><big>'''3'''</big></big></big></big></big></font><br>'''Конкурсы наставнических практик как один из видов повышения профессиональной компетенции'''<br>''Киселева Галина Николаевна, учитель английского языка, <br>МБУ "Лицей № 6" г.о. Тольятти''</center>
+
|<center><font color="red">'''№ '''<big><big><big><big><big>'''6'''</big></big></big></big></big></font><br>'''Тема'''<br>''ФИО, должность, <br>МБУ "Школа № 00" г.о. Тольятти''</center>
 
|-
 
|-
 
|}
 
|}

Версия 14:40, 19 апреля 2023

   Главная страница        Пленарное заседание        Секция 1    


   Секция 2        Секция 3        Секция 4    


   Секция 5      
Секция 3. Современные практики наставнической деятельности на старте карьеры, в векторе горизонтальной карьеры педагога

Основные направления:

  • практики наставничества как средство профессиональной адаптации, обучения на рабочем месте, повышения квалификации, построения маршрутов личностного и профессионального роста педагога;
  • опыт реализации программы наставничества в образовательной организации.


№ 1
Наставничество как процесс целенаправленного формирования личности молодого педагога в образовательной организации
Боглачёва Наталия Анатольевна, заместитель директора,
МБУ "Школа № 91" г.о. Тольятти
№ 2
Практики "горизонтального обучения" (из опыта МБУ "Школа № 73" г.о. Тольятти)
Копылова Светлана Алексеевна, старший методист,
МБУ "Школа № 73" г.о. Тольятти
№ 3
Конкурсы наставнических практик как один из видов повышения профессиональной компетенции
Киселева Галина Николаевна, учитель английского языка,
МБУ "Лицей № 6" г.о. Тольятти
№ 4
Тема
ФИО, должность,
МБУ "Школа № 00" г.о. Тольятти
№ 5
Тема
ФИО, должность,
МБУ "Школа № 00" г.о. Тольятти
№ 6
Тема
ФИО, должность,
МБУ "Школа № 00" г.о. Тольятти
Источник — «http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%A1%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_2023&oldid=463414»
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/