Конкурс-исследование "Что прячется в мусорном ведре?"

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(ТРЕТИЙ ЭТАП. ОБСУЖДЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ В КОМАНДЕ)
(ТРЕТИЙ ЭТАП. ОБСУЖДЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ В КОМАНДЕ)
Строка 54: Строка 54:
  
 
Предложите способы решения проблем загрязнения городских улиц бытовым мусором и уменьшения количества бытового мусора в каждой семье.
 
Предложите способы решения проблем загрязнения городских улиц бытовым мусором и уменьшения количества бытового мусора в каждой семье.
 +
 +
 +
== ЧЕТВЕРТЫЙ ЭТАП. ОФОРМЛЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ. ==
  
 
Результаты работы команды оформите в виде презентации, которую разместите как медиа-файл на странице своей команды. '''Размер презентации не должен превышать 150 кб.'''
 
Результаты работы команды оформите в виде презентации, которую разместите как медиа-файл на странице своей команды. '''Размер презентации не должен превышать 150 кб.'''
Строка 60: Строка 63:
 
*Напишите название своей презентации и сделайте ссылку на загруженный файл.
 
*Напишите название своей презентации и сделайте ссылку на загруженный файл.
  
 +
 +
== ПЯТЫЙ ЭТАП. КОНКУРС ЛИСТОВОК. ==
  
 
'''Рекомендации к выполнению конкурса:'''
 
'''Рекомендации к выполнению конкурса:'''
  
Пример дневника наблюдения
+
'''Пример дневника наблюдения'''
  
 
{| border=1
 
{| border=1
 
  |rowspan=2 |ФИ участника команды
 
  |rowspan=2 |ФИ участника команды
 
  |rowspan=2 |Количество человек в семье
 
  |rowspan=2 |Количество человек в семье
  |colspan=6 |Типы отходов за 1 день, на 1 человека
+
  |colspan=6 |Кол-во отходов за 1 день, на 1 человека
 
  |-
 
  |-
 
  | Пластик
 
  | Пластик
Строка 79: Строка 84:
 
  |}
 
  |}
  
 
+
'''Примерная структура презентации:'''
Примерная структура презентации:
+
  
 
# Титульный лист (название работы, название команды)
 
# Титульный лист (название работы, название команды)

Версия 23:19, 5 марта 2009

Весна на дворе и хочется радоваться яркому солнцу, молодой зелёной травке, но глядя под ноги, мы видим пластиковые бутылки и пакеты, всевозможные цветные полиэтиленовые упаковки, газеты, бумаги, сломанные железные и деревянные изделия … Неприглядная картина, не так ли?! Почему все это находится на улицах нашего города?

В каждой семье ведро с отходами ежедневно совершает путешествие к мусорному контейнеру. В год в расчете на одного на человека таких отходов образуется 250–300 кг.

А по всей России ежегодно их образуется до 50 млн т. В отходы идут: бумага, книги, тетради, журналы, стеклянные банки и бутылки, металлические банки из-под консервов, полиэтиленовая пленка и т.д. Что станет с этим выброшенным сегодня мусором через год, десять, пятьдесят, сто лет?

  • Бумага, только что выброшенная тобой, сгниет, через 3–4 года;
  • Железная банка проржавеет и начнет разрушаться через 10–11 лет;
  • Когда ты будешь древним старцем, а твоя соседка по парте старушкой, разрушится в земле полиэтиленовый пакет – на это потребуется 60–100 лет;
  • Битое стекло или стеклянные бутылки будут лежать в земле долгие годы после тебя, твоих детей, внуков, правнуков, праправнуков и даже их потомков, т.к. для того чтобы они превратились в песок, должно пройти 600 лет.

Что же нужно сделать, чтобы мусора было меньше? Предлагаем начать с простого: посчитать количество твердых бытовых отходов, которые образуются в вашей семье.


Содержание

ПЕРВЫЙ ЭТАП. ИССЛЕДОВАНИЕ.

Работа проводится каждым участником команды дома совместно с родителями.

Цель исследования: изучить источники и количество бытового мусора, который попадает в мусорное ведро в вашем доме.

Объект изучения: бытовой мусор

Оборудование: весы бытовые, пустые емкости для сбора мусора, дневник наблюдения.

План выполнения исследования:

  1. Сообщите всем членам своей семьи о цели работы, чтобы заручиться поддержкой с их стороны в выполнении правил исследования. Предупредите их, что в течение 7 дней все члены семьи должны раздельно собирать мусор в соответствующие ёмкости.
  2. Подготовьте 5-6 ёмкостей для сбора отходов, взвесьте их пустыми (если есть такая необходимость), наклейте на каждую ёмкость лист с указанием массы тары и состава мусора.
  3. В течение суток все члены семьи должны раздельно собирать мусор. Например, в одну ёмкость - бумагу и картон, в другую ёмкость – пластиковые и полиэтиленовые упаковки, отдельно – стекло, отдельно – металл. Пищевые отходы не нужно учитывать в исследовании.
  4. Через сутки взвесьте образовавшийся мусор по его видам и рассчитайте, сколько примерно мусора каждого типа приходится на 1 члена вашей семьи. Заполните дневник наблюдения.
  5. Каждый день в течение недели взвешивайте мусор и заполняйте дневник наблюдения.
  6. Рассчитайте, исходя из полученных вами данных, сколько бытового мусора производит 1 член вашей семьи в среднем в год.

ВТОРОЙ ЭТАП. АНКЕТИРОВАНИЕ

Работа проводится каждым участником команды дома совместно с родителями.

Ответьте вместе с родителями на вопросы анкеты, и проверьте, умеет ли ваша семья беречь энергию.

Анкета на сбережение энергии (скачать)

ТРЕТИЙ ЭТАП. ОБСУЖДЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ В КОМАНДЕ

Принесите для обсуждения дневник наблюдения и результаты анкеты.

Обсудите в команде результаты исследования, проведенного каждым участником. Рассчитайте среднее количество бытовых отходов на 1 человека в год, исходя из расчетов каждого участника.

Обсудите результаты анкетирования каждой семьи.

Попробуйте ответить на следующие вопросы:

  • Известно, что по нормам накопления твердых бытовых отходов в год на 1 горожанина приходится в среднем 250 кг. Вы согласны с этим расчетом?
  • Подумайте, как изменить «стиль жизни» семьи, чтобы снизить объемы бытового мусора?
  • Какую «вторую жизнь» могут иметь выбрасываемые вещи?

Предложите способы решения проблем загрязнения городских улиц бытовым мусором и уменьшения количества бытового мусора в каждой семье.


ЧЕТВЕРТЫЙ ЭТАП. ОФОРМЛЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ.

Результаты работы команды оформите в виде презентации, которую разместите как медиа-файл на странице своей команды. Размер презентации не должен превышать 150 кб.

  • Загрузите файл презентации в ТолВики.
  • Сделайте заголовок НАШИ РАБОТЫ на странице своей команды.
  • Напишите название своей презентации и сделайте ссылку на загруженный файл.


ПЯТЫЙ ЭТАП. КОНКУРС ЛИСТОВОК.

Рекомендации к выполнению конкурса:

Пример дневника наблюдения

ФИ участника команды Количество человек в семье Кол-во отходов за 1 день, на 1 человека
Пластик Бумага Одежда Стекло Прочее
Иванов

Примерная структура презентации:

  1. Титульный лист (название работы, название команды)
  2. Проблема исследования
  3. Дневник наблюдения команды
  4. Расчеты по количеству мусора на 1 человека в год
  5. Вывод (что нужно сделать, чтобы уменьшить количество мусора)

Экологический словарь

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/