Разработка проекта: Создание БД в электронных таблицах Excel

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Новая: <center>'''Гришина Татьяна Вячеславовна, учитель информатики'''</center> <center>'''МОУ школа № 43 г. Тольятти'''</center>...)
 
 
Строка 5: Строка 5:
 
<font color="Maroon"><big>'''Электронные таблицы Excel.'''</big></font>
 
<font color="Maroon"><big>'''Электронные таблицы Excel.'''</big></font>
  
Название проекта: Создание БД в электронных таблицах Excel.
+
'''Название проекта:''' <font color="blue"><big>'''Создание БД в электронных таблицах Excel.'''</big></font>
  
Проблема: необходимость сокращения временных затрат при ра-боте с большим объёмом информации.
+
'''Проблема:''' необходимость сокращения временных затрат при работе с большим объёмом информации.
  
Формирование компетенций: информационных, практических, ис-следовательских.
+
'''Формирование компетенций:''' информационных, практических, исследовательских.
  
Предмет: информатика.
+
'''Предмет:''' информатика.
  
Класс: 9.
+
'''Класс:''' 9.
 +
 
 +
'''Тип проекта:''' информационно-практический.
 +
 
 +
'''Характер проекта:''' монопроект.
 +
 
 +
'''Характер координации проекта:''' непосредственный.
 +
 
 +
'''Характер контактов:''' учащиеся одного класса.
 +
 
 +
'''Продолжительность выполнения проекта:''' 5 уроков.
 +
 
 +
'''Оборудование:''' 10 ПК, принтер, проектор, экран, методические пособия.
 +
 
 +
<font color="green">'''Цель работы над проектом:'''</font>
 +
 
 +
'''Для учащихся:'''
 +
 
 +
Научиться создавать БД в Excel по определённому формату и заданной цели.
 +
 +
'''Для учителя:'''
 +
 
 +
Формировать умения создавать и работать  с БД в Excel.
 +
 
 +
<font color="green">'''Задачи работы над проектом:'''</font>
 +
 
 +
'''Для учащихся:'''
 +
 
 +
1. Определить необходимое количество полей в БД и дать им названия
 +
 
 +
2. Заполнить записи в БД
 +
 
 +
3. Сформулировать 3 запроса и произвести по ним поиск данных
 +
 
 +
4. Оформить результаты поиска на различных листах Excel.
 +
 
 +
 
 +
'''Для учителя:'''
 +
 
 +
1. Формировать умения структурировать информацию;
 +
 
 +
2. Производить поиск информации в БД;
 +
 
 +
3. Создавать различные формы запросов в БД, созданных в электронных таблицах Excel.
 +
 
 +
 
 +
<font color="green">'''Этапы работы над проектом.'''</font>
 +
 
 +
'''Урок №1.''' Формулировка темы проекта, проблемы и определение целей проекта.
 +
 
 +
'''Урок №2.''' Работа в группах по составлению планов работы по исследованию проблемы. Начало сбора информации. Предварительное оформление результатов работы.
 +
 
 +
'''Урок №3.''' Обмен информацией, работа по оформлению результатов поиска информации каждой группой.
 +
 
 +
- Анализ собранной группами информации, полученной в результате работы.
 +
 
 +
- Завершение сбора информации и её обсуждение по группам. Оформление результатов работы на компьютере.
 +
 
 +
'''Урок №4.''' Работа с классом по составлению сценария презентации. Распределение ролей и репетиция подготовленного сценария.
 +
 
 +
'''Урок №5.''' Презентация проектов каждой группой
 +
 
 +
 
 +
<font color="green">'''Продукты, полученные в результате работы над проектом:'''</font>
 +
 
 +
'''Для учащихся:'''
 +
 
 +
1.Начальные БД  учащихся 1 группы по теме: « Успеваемость учащихся 9 А класса за 2-четверть»  в электронных таблицах Excel.
 +
 
 +
2.Отсортированные БД учащихся 1 группы.
 +
 
 +
3.Начальные БД  учащихся 2 группы по теме: « Погода за январь»  в электронных таблицах Excel.
 +
 
 +
4.Отсортированные БД учащихся 2 группы.
 +
 
 +
5.Начальные БД  учащихся 3 группы по теме: « Домашняя библиотека»  в электронных таблицах Excel.
 +
 +
6.Отсортированные БД учащихся 3 группы.
 +
 
 +
7.Начальные БД  учащихся 4 группы по теме: « Список учащихся 9 А класса»  в электронных таблицах Excel.
 +
 
 +
8.Отсортированные БД учащихся 4 группы.
 +
 
 +
'''Для учителя:'''
 +
 
 +
1.Развитие познавательных и творческих навыков учащихся, полученные в процессе подготовки проекта и его презентации.
 +
 
 +
2.Умения учащихся работать с БД.
 +
 
 +
3.Умения проводить поиск информации.
 +
 
 +
4.Умения учащихся работать с источниками информации.
 +
 
 +
5.Умение применять полученные ЗУН при работе с дополнительными возможностями табличного процессора Excel при структурировании информации.
 +
 
 +
6.Умение создавать различные формы запросов в БД, созданных в электронных таблицах Excel.
 +
 
 +
 
 +
 
 +
<font color="green">'''Результат работы над проектом:'''</font>
 +
 
 +
1. Научились создавать БД, структурировать информацию, создавать поля и заполнять записи;
 +
 
 +
2. Научились определять необходимое количество полей в БД и давать им имена;
 +
 
 +
3. Формулировать запросы и производить поиск информации в БД;
 +
 
 +
4. Оформлять результаты поиска на различных листах Excel.
  
Тип проекта: информационно-практический.
 
  
Характер проекта: монопроект.
 
  
Характер координации проекта: непосредственный.
 
  
Характер контактов: учащиеся одного класса.
 
  
Продолжительность выполнения проекта: 5 уроков.
 
  
Оборудование: 10 ПК, принтер, проектор, экран, методические пособия.
 
  
  

Текущая версия на 14:14, 11 марта 2009

Гришина Татьяна Вячеславовна, учитель информатики
МОУ школа № 43 г. Тольятти

Электронные таблицы Excel.

Название проекта: Создание БД в электронных таблицах Excel.

Проблема: необходимость сокращения временных затрат при работе с большим объёмом информации.

Формирование компетенций: информационных, практических, исследовательских.

Предмет: информатика.

Класс: 9.

Тип проекта: информационно-практический.

Характер проекта: монопроект.

Характер координации проекта: непосредственный.

Характер контактов: учащиеся одного класса.

Продолжительность выполнения проекта: 5 уроков.

Оборудование: 10 ПК, принтер, проектор, экран, методические пособия.

Цель работы над проектом:

Для учащихся:

Научиться создавать БД в Excel по определённому формату и заданной цели.

Для учителя:

Формировать умения создавать и работать с БД в Excel.

Задачи работы над проектом:

Для учащихся:

1. Определить необходимое количество полей в БД и дать им названия

2. Заполнить записи в БД

3. Сформулировать 3 запроса и произвести по ним поиск данных

4. Оформить результаты поиска на различных листах Excel.


Для учителя:

1. Формировать умения структурировать информацию;

2. Производить поиск информации в БД;

3. Создавать различные формы запросов в БД, созданных в электронных таблицах Excel.


Этапы работы над проектом.

Урок №1. Формулировка темы проекта, проблемы и определение целей проекта.

Урок №2. Работа в группах по составлению планов работы по исследованию проблемы. Начало сбора информации. Предварительное оформление результатов работы.

Урок №3. Обмен информацией, работа по оформлению результатов поиска информации каждой группой.

- Анализ собранной группами информации, полученной в результате работы.

- Завершение сбора информации и её обсуждение по группам. Оформление результатов работы на компьютере.

Урок №4. Работа с классом по составлению сценария презентации. Распределение ролей и репетиция подготовленного сценария.

Урок №5. Презентация проектов каждой группой


Продукты, полученные в результате работы над проектом:

Для учащихся:

1.Начальные БД учащихся 1 группы по теме: « Успеваемость учащихся 9 А класса за 2-четверть» в электронных таблицах Excel.

2.Отсортированные БД учащихся 1 группы.

3.Начальные БД учащихся 2 группы по теме: « Погода за январь» в электронных таблицах Excel.

4.Отсортированные БД учащихся 2 группы.

5.Начальные БД учащихся 3 группы по теме: « Домашняя библиотека» в электронных таблицах Excel.

6.Отсортированные БД учащихся 3 группы.

7.Начальные БД учащихся 4 группы по теме: « Список учащихся 9 А класса» в электронных таблицах Excel.

8.Отсортированные БД учащихся 4 группы.

Для учителя:

1.Развитие познавательных и творческих навыков учащихся, полученные в процессе подготовки проекта и его презентации.

2.Умения учащихся работать с БД.

3.Умения проводить поиск информации.

4.Умения учащихся работать с источниками информации.

5.Умение применять полученные ЗУН при работе с дополнительными возможностями табличного процессора Excel при структурировании информации.

6.Умение создавать различные формы запросов в БД, созданных в электронных таблицах Excel.


Результат работы над проектом:

1. Научились создавать БД, структурировать информацию, создавать поля и заполнять записи;

2. Научились определять необходимое количество полей в БД и давать им имена;

3. Формулировать запросы и производить поиск информации в БД;

4. Оформлять результаты поиска на различных листах Excel.

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/