Цветная музыка

Авторы проекта

Чикина Татьяна Анатольевна Сайфулина Зенфира Шаркиевна

Название проекта

« Цветная музыка»

Предмет, класс

1 класс

Изо, музыка, литературное чтение, окружающий мир.

Краткая аннотация проекта

Данная тема направлена на воспитание эстетически красивого человека. На интегрированных уроках во внеурочной деятельности по ИЗО и музыке, ученики учатся видеть и слышать прекрасное. На уроках дети знакомятся с элементами прикладного искусства, литературного и музыкального наследия. Ученики обогащают свой жизненный опыт. Развивают свою речь, слух и воображение.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос: Какого человека можно считать красивым?

1. Проблемный вопрос: Как изобразить (нарисовать) музыку?
   1. Учебный вопрос:' 1. Послушай, как настроение нового дня нарисовали музыкальными красками П. И. Чайковский и норвежский композитор Э. Григ.
   2. Учебный вопрос:2. Какое произведение исполняет фортепиано, а какое оркестр?
   3. Учебный вопрос:3. Нарисуй картину к тому произведению, которое тебе больше понравилось. Красками передай настроение.
2. Проблемный вопрос: Какой цвет у моего настроения?
   1. Учебный вопрос:4. Скажи слова «доброе утро» с разной интонацией, послушай музыку о добром утре композитора Д. Б. Кабалевского.
   2. Учебный вопрос:5. Как звучит музыка в начале и конце произведения? (Жизнерадостно, восторженно, стремительно, мягко, нежно)
   3. Учебный вопрос:6. О чем рассказала тебе музыка, нарисуй цветными карандашами музыку в начале произведения и в конце.
3. Проблемный вопрос: Как услышать радугу?
   1. Учебный вопрос:
   2. Учебный вопрос:
   3. Учебный вопрос:

Публикация учителя

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания.

Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта	В ходе проекта	После завершения проекта
Тест входной По работе с красками Наше настроение	Какие ты знаешь цвета Медиа:сзш_40_гипотезы исследования настроения ...