Осипова С. Л., ИКТ, ОП, ПД
ФИО: Осипова Светлана Леонидовна
Город: Тольятти
Место работы: МОУ гимназия №39 "Классическая"
Должность:учитель информатики,ОП, ПД, ОПД
Электронная почта: mailto:osipova@school39.tgl.ru
Школьный портал гимназии 39
Область профессиональных интересов: программирование
Мои увлечения: чтение фэнтези и иронических детективов
Мой проект: «Большая и быстрая память»
Визитка проекта
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Презентация учителя
Исследование учащихся
Исследование ученика в проекте Большая и быстрая память
Другие документы
Основополагающий вопрос Кому нужна память?
Проблемный вопрос |
Учебные вопросы
|
Зачем нужна память? |
- Что такое память?
- В чем сходство памяти человека и компьютера?
- Есть различия кратковременной и долговременной памяти у человека и у копьютера?
|
Память можно развить? |
- Функциональная схема ПК
- Классификация памяти ПК
- Как развить/усовершенствовать память??
- Какие существуют форматы файлов с изображениями и в чем их отличие друг от друга?
|
Зачем нужна внутреняя память? |
- Куда поступают данные и программы в момент обработки информации?
- Как из аналоговой информации сделать цифровую?
- Какие существуют устройства и программные средства для обработки цифрового звука?
- Какие существуют форматы файлов со звуковой информацией и в чем их отличие друг от друга?
|
Как научить компьютер грамоте? |
- Что такое таблица кодировки?
- Какие существуют таблицы кодировки символьной информации?(Миронов)
- Какие существуют проблемы для кодирования национальных алфавитов?
- В чем отличие различных таблиц кодировки друг от друга и как различаются текстовые файлы, созданные в различных кодировках?
|
Как оцифровать движение? |
- Что такое аналоговая информация?
- Как движение записать в виде 0 и 1?
- Какие существуют устройства и программные средства для обработки цифрового видео?
- Какие существуют форматы файлов с видео информацией и в чем их отличие друг от друга?
|
Как оценить информацию? |
- Какие существуют критерии качественной оценки информации?
- Какие существуют формулы для оценки количества информации?
- Как теория информации помогает решать бытовые задачи?
- Какие существуют единицы измерения информации и в чем их отличие друг от друга?
|
|