Обсуждение:Итоговая рефлексия участников ДООНК 2012-2013
1) Мы открыли для себя много новых традиций. Расширили свои познания в геометрии.--IDz2012-012Снежинки 13:58, 22 февраля 2013 (MSK) 2) Научились работать в команде,слушать друг друга, высказывать свои предложения и обсуждать их. 3) К сожалению, нам не удалось решить все задачи последнего тура. Не хватило знаний и смекалки. 4) Хотелось бы видеть больше исследовательских заданий. 5) Занимательно.--IDz2012-012Снежинки 13:58, 22 февраля 2013 (MSK)
1)Мы открыли удивительный мир традиций, о многих из них мы не догадывались.Было интересно открывать этот мир в своих семьях, в семьях своих одноклассников.А после математического тура геометрия показалась нам очень интересной, забавной и познавательной!--IDz2012-063 Звездята 18:10, 22 февраля 2013
2)Впервые участвуя в таком проекте, мы научились анализировать собранную информацию.Получили огромный опыт в оформлении результатов исследования. Научились многому у сильных и творческих соперников.--IDz2012-063 Звездята 18:25, 22 февраля 2013
3)Не удалось нам проголосовать за визитки других команд.Многие нам очень понравились.В будущем будем внимательнее читать инструкции. Да и задачки конкурсного тура для нас оказались трудными.Многое мы ещё пока не проходили, наших знаний и умений на данный момент не хватило.Объяснить возможно правильный вариант нам не удалось.--IDz2012-063 Звездята 18:35, 22 февраля 2013
4) Мы надеялись, что ответы на конкурсные задачи будут опубликованы. Все всегда стремятся узнать правильный ответ! Хочется в дальнейшем знать не только о количестве своих ошибок, но и ,глядя на верное решение,суметь самим разобраться в чём мы были не правы. Наше общее пожелание - задания проекта должны быть по силам участникам команд. Хочется выполнять самим все задания. Как можно реже обращаться к взрослым. И чтоб оценивали нашу работу, а не работу наших учителей и родителей. --IDz2012-063 Звездята 18:45, 22 февраля 2013
5)Проект очень интересный, увлекательный. Творческие задания особенно нам понравились.Это здорово!Мы будем пробовать свои силы в будущем году. --IDz2012-063 Звездята 18:55, 22 февраля 2013
1) Открыли для себя много новых семейных традиций. Вспомнили очень многое в математике. Узнали больше о геометрии, расширили свои кругозор в геометрии.--IDz2012-059 Не подарок 01:05, 26 февраля 2013
2) Научились дружно работать в команде, прислушиваться к мнению товарищей, высказывать свои предложения и обсуждать их.--IDz2012-059 Не подарок 01:05, 26 февраля 2013
3) Участник:IDz2012-059 Не подарок. К сожалению, нам не удалось решить все задачи последнего тура. Хотелось бы узнать ответы на вопросы № 4, 7, 12, 15.--IDz2012-059 Не подарок 01:05, 26 февраля 2013
4) Хотелось чтобы задания были по легче, по возрасту учащихся начальных классов.--IDz2012-059 Не подарок 01:05, 26 февраля 2013
5) Спасибо все было увлекательно и занимательно.--IDz2012-059 Не подарок 01:05, 26 февраля 2013
1) Геометрия, как музыка. Каждое архитектурное здание имеет свою «мелодию».--IDz2012-027 ГАЛÓ 18:41, 26 февраля 2013 (MSK)
2) Мы научились детали замечать, решать «нескучные» задачи, «волшебную петлю» из бумаги создавать. --IDz2012-027 ГАЛÓ 18:41, 26 февраля 2013 (MSK)
3) Не успели мы раскрыться до конца. Жаль, закончилась «Нескучная зима».--IDz2012-027 ГАЛÓ 18:41, 26 февраля 2013 (MSK)
4) Мы желаем только процветанья! Необычных конкурсов, интересных заданий.--IDz2012-027 ГАЛÓ 18:41, 26 февраля 2013 (MSK)
5) Замечательно!--IDz2012-027 ГАЛÓ 18:41, 26 февраля 2013 (MSK)
1. Наши открытия: исследование традиций сплотило нашу команду; весь мир - это геометрия; учиться можно без принуждения и легко.--IDz2012-068 Капельки 21:55, 27 февраля 2013 (MSK)
2. Мы научились: работать со статьями, проводить опрос и интервью, слушать друг друга, смотреть на обычные вещи необычно, работать с развертками, решать практически геометрические задачки и играть в танграм. --IDz2012-068 Капельки 21:55, 27 февраля 2013 (MSK)
3. Не удалось: работать полной командой (ребята болели), первый конкурс был самый трудным в понимании результата, не пообщались со всеми командами.--IDz2012-068 Капельки 21:55, 27 февраля 2013 (MSK)
4. Наши предложения: продолжать традицию "Нескучной зимы"; по возможности, для заданий, которые получили наименьшее число правильных ответов, выкладывать варианты решений; может быть, уменьшить число заданий в некоторых конкурсах и ориентировать их на работу детей.--IDz2012-068 Капельки 21:55, 27 февраля 2013 (MSK)
5. Наши слова о проекте: КЛАСС! ЗАНИМАТЕЛЬНО И ПОЗНАВАТЕЛЬНО! СПАСИБО :)--IDz2012-068 Капельки 21:55, 27 февраля 2013 (MSK)
1. Открыли для себя множество традиций не только в вашей семье, школе,стране, но и в других стран. Узнали, что вокруг нас много интересного из области геометрии.IDz2012-032 Весельчаки 17:52, 28 февраля 2013 (MSK)
2. Прежде всего учились работать вместе, в команде, быть дружными. А также научились строить, чертить, решать, думать, фантазировать.--IDz2012-032 Весельчаки 18:01, 28 февраля 2013 (MSK)
3. Не все были решены задания конкурсного тура. Они сложны для учащихся начальной школы. Не смогли поучаствовать в обучающем туре "Неизвестное в известном. Не сразу разобрались, как размещать подготовленный материал. --IDz2012-032 Весельчаки 18:01, 28 февраля 2013 (MSK)
4. Хотелось бы, чтобы задания были доступны для учащихся начальной школы. Сроки проведения олимпиады были либо задолго до новогодних праздников, либо после них.--IDz2012-032 Весельчаки 18:01, 28 февраля 2013 (MSK)
5. Эврика! Интересно!--IDz2012-032 Весельчаки 18:01, 28 февраля 2013 (MSK)