С 20 мая по 19 июня 2020 года Центр информационных технологий проводит традиционное мероприятие «Парад победителей» дистанционных образовательных проектов и олимпиад.
В этом году «Парад победителей» проводиться в дистанционной форме.
Ребят из команд-победителей дистанционных образовательных проектов «Экоград», «Новое поколение», «Я ищу затерянное время», дистанционной обучающей олимпиады по математике, дистанционной обучающей олимпиады «Нескучная зима» и фестиваля компьютерного творчества «ИНФО-МИР» приглашаем принять участие в Параде победителей и пройти увлекательный веб-квест, посвященный году Памяти и Славы в честь 75-летия Победы, [http:// "Я помню, я горжусь!"].
Квест — это цепочка заданий, которая приводит к открытию секретной информации. Перейти на следующий этап квеста можно только разгадав загадки-головоломки и получив ключевое слово. Выполняя задания веб-квест [http:// "Я помню, я горжусь!"] участники познакомятся с историческими фактами, найдут ответы на каверзные вопросы, выполнят различные задания.
Все участники веб-квест [http:// "Я помню, я горжусь!"], успешно прошедшие все этапы, получат сертификат.
ПОЗДРАВЛЯЕМ ПОБЕДИТЕЛЕЙ, ПРИЗЁРОВ И ИХ ПЕДАГОГОВ!!!
Всем участникам мы желаем оставаться такими же творческими, талантливыми и креативными, какими мы вас увидели в дистанционных образовательных проектах и олимпиадах! Надеемся, что встретимся с вами в новом учебном году!
Участники Парада победителей
Дистанционная обучающая олимпиада «Нескучная зима»
- 1 место: IDz2019-019, МБОУ "Гимназия №9", команда "Фортуна"
- 2 место: IDz2020-011, МОУ "Средняя школа №29" г. Ярославль, команда "Лучики"
- 3 место: IDz2020-014, МБУ "Школа №15", команда "Следопыты"
- 3 место: IDz2020-008, МБУ "Школа №15", команда "Морские волки"
Итоги олимпиады
«Экоград»
- 1 место:
- 2 место:
- 3 место:
[ Итоги проекта]
«Я ищу затерянное время»
- 1 место:
- 2 место:
- 3 место:
[ Итоги проекта]
дистанционной обучающей олимпиады по математике
- 1 место:
- команда «Простые и сложные», учащиеся МБУ "Школа № 28", 6 класс, руководитель Холина Елена Евгеньевна, учитель математики,
- команда «Percetura», учащиеся МБУ "Школа № 47", 8 класс, руководитель Дьячкова Светлана Николаевна, учитель математики,
- команда «Сто процентов», учащиеся МБУ "Школа № 11", 9 класс, руководитель Мантрова Марина Николаевна, учитель математики,
- 2 место:
- команда «Константа», учащиеся МБУ "Школа № 31", 5 класс, руководитель Макарова Ксения Ивановна, учитель математики,
- команда «Знатоки процентов», учащиеся МБУ "Школа № 47", 7 класс, руководитель Бритвина Светлана Олеговна, учитель математики,
- команда «Грецкие орехи», учащиеся МБУ "Школа № 86", 10 класс, руководитель Арапова Марина Ивановна, учитель математики,
- 3 место:
- команда «Эрудит», учащиеся МБУ "Школа № 74", 6 класс, руководитель Питер Ирина Ивановна, учитель математики,
- команда «Семеро», учащиеся МАОУ "Школа № 13" (г. Великий Новгород), 7 класс, руководитель Рыщенкова Ольга Евгеньевна, учитель математики,
- команда «Ипотека», учащиеся МБУ "Школа № 33", 11 класс, руководитель Дегтева Людмила Викторовна, учитель математики.
[ Итоги олимпиады]
Победители и призёры образовательного проекта по информатике «Новое поколение»
- 1 место: – команда «QWERTY», учащиеся МБУ «Школа № 70», 10 класс, руководитель Глотова Оксана Сергеевна, учитель информатики
- 2 место: – команда «Портал86», учащиеся МБУ «Школа № 86», 10 класс, руководитель Трохачева Анна Вячеславовна, учитель информатики
- 2 место: – команда «Альфа», учащиеся МБУ «Школа № 43», 10 класс, руководитель Авдеева Наталья Николаевна, учитель информатики
- 3 место: - команда «Спэйс», учащиеся МБУ «Школа № 91», 8 - 9 классы, руководитель Свидинская Анна Александровна, учитель информатики
[ Итоги проекта]
фестиваля компьютерного творчества «ИНФО-МИР»
Конкурс творческих проектов
- [Итоги номинации «Виртуальный Мир»]
- [Итоги номинации «МультиМир»]
- [Итоги номинации «Оцифрованный Мир»]
Олимпиада по программированию «CODEUP»
[ Итоги олимпиады]
Олимпиада по Web-программированию и Web-дизайну
[ Итоги олимпиады]
Олимпиада по информационным технологиям
[ Итоги олимпиады]
|