Формирование функциональной грамотности на уроках 2024

Главная страница

Пленарное заседание

Секция 1

Секция 2

Секция 3

Секция 4

Секция 3. Формирование функциональной грамотности на уроках Основные направления: педагогические практики формирования функциональной грамотности на уроках; эффективные управленческие решения по организации формирования функциональной грамотности.

|} |}

№ 1 Приёмы формирования функциональной грамотности с применением информационно - коммуникативных технологий и стратегии скаффолдинга Маликова Екатерина Александровна,учитель начальных классов МБОУ Школа №86 г.о. Самара	№ 2 Развитие функциональной грамотности на уроках информатики Григорова Елена Сергеевна,учитель информатики МБОУ Гимназия № 4 г.о. Самара	№ 3 Формирование читательской грамотности на примере работы с несплошными текстами Мешкова Татьяна Владимировна,учитель английского языка МБОУ МБУ "Школа №47" г.о. Тольятти

№ 4 Учебник как инструмент формирования функциональной грамотности на уроках английского языка Ермакова Мария Валериевна, учитель английского языка МБУ "Школа № 13" г.о. Тольятти	№ 5 Формирование функциональной грамотности при помощи игровых технологий на уроках русского языка и литературы Колузанова Наталья Андреевна, учитель русского языка МБУ "Школа № 70" г.о. Тольятти	№ 6 Формирование функциональной грамотности на уроках информатики Зубко Ирина Васильевна, учитель информатики МБУ "МБУ "Гимназия №70" г.о. Тольятти

№ 7 Опыт создания заданий по ФГ на основе новостей, составленных в рамках конкурса IT - activity Арбузова Алена Викторовна, учитель английского языка КБОУ "Школа дистанционного образования"	№ 8 Система работы учителя по подготовке учащихся к научно-практическим конференциям Сидорова Елена Викторовна, учитель английского языка МБУ "Школа № 70" г.о. Тольятти	№ 9 Работа с конструктором ТИКО в начальной школе Стенина Марина Николаевна, учитель начальных классов МБУ "МБОУ "Гимназия № 9" г.о. Тольятти

№ 10 Формирование функциональной грамотности на уроках химии Терещенко Анастасия Максимовна, учитель химии МБУ "Школа №40" г.о.Тольятти	№ 11 Практические задания раздела «Программирование» для эффективного развития функциональной грамотности учащихся на уроках информатики Платошина Надежда Владимировна, учитель информатики МБУ "Школа № 32" г.о. Тольятти	№ 12 Задачи по профориентации на уроках математики в начальной школе Макарова Наталья Вадимовна, Лыскова Ольга Алексеевна, Шарабаринова Ирина Викторовна, учителя начальных классов "МБУ "Гимназия № 39" г.о. Тольятти

№ 13 Формирование орфографических навыков в начальной школе Остапчик Елена Сальмановна, учитель начальных классов МБОУ "Гимназия №9" г.о.Тольятти	№ 14 Кейс-технология и финансовая грамотность на уроках информатики Габараева Ольга Геннадьевна, учитель МБУ "Школа № 32" г.о. Тольятти	№ 15 Формирование финансовой грамотности на уроках технологии Демидова Наталья Юрьевна, учитель технологии "МБУ "Школа № 3"

++++

№ 13 Развитие функциональной грамотности обучающихся в процессе формирования УУД на уроках информатики Штейнбок Оксана Петровна, учитель информатики МБУ "Школа № 32" г.о.Тольятти	№ 14 Практики формирования функциональной грамотности на уроках информатики Стуликова Алевтина Алексеевна, учитель информатики МБУ "Школа № 93" г.о. Тольятти	№ 15 Роль классного руководителя в профессиональном самоопределении учащихся Бахарева Светлана Анатольевна, учитель русского языка "МБУ "Школа № 89"