Обсуждение:Участник конкурса:Васильева Ольга

Страница обсуждения

Впечатления и замечания от Вяльцевой Марии

Понравилась направленность урока, затрунуты различные виды речевой деятельности (монолог, диалог), умело введена игровая ситуация, уместно использование презентации. Не четко прописаны какие вогзможности интерактивной доски используются. Мне кажется, что одного урока недостаточно для выполнения всех заданий всеми учащимися.

Впечатления и замечания от Борминцевой Натальи

Положительным моментом является развитие монологической и диалогической речи учащихся, дифферинцированной работы с учащимися, использование различных видов индивидуальной и групповой деятельности. Применение IT- технологий в виде обыкновенной презентации и интердоски как-то не очень четко прописано по этапам урока.

Впечатления и замечания от Золотарь Татьяны

Положительная сторона урока: - разнообразие видов работы, игровые моменты, красочная презентация. Но...очень большое количество материала не на один урок! И потом в конце урока следует задать домашнее задание.

Успехов Вам!

Впечатления и замечания от Лариной Натальи

Логично, что на уроке исполъзуется материалы мультимедийной презентации и интерактивная доска, но, правда, не ясно какие ее возможности используются.

1. Урок содержит неоправданно много языкового материала и форм работы на 40 минут.

2. Цель урока, как правило, ставится одна и очень конкретная.

3. Подача языкового материала нелогична: - сначала ролевая игра, а потом работа с лексикой. Должно быть наоборот, то есть от слова к речевому потоку.