Опыт работы в ДМС Исаковой Е.Н.
IT 16 Участник конкурса:Исакова Елена Николаевна
Дистанционный методический семинар - это качественно новое обучение, качественно новое
состояние, качественно новое развитие.
Современные информационно-коммуникационные технологии не только становятся неотъемлемой
частью нашей повседневной жизни - мы уже не мыслим себя без новостей из Интернета, без
веселой болтовни с коллегами и знакомыми по «аське», без общения с одноклассниками на сайте,
- но и все больше проникают в образовательный процесс. Оттого и понятия «дистанционный
семинар», «виртуальная образовательная среда», «дистанционные образовательные технологии»
уже не кажутся такими непривычными и неведомыми.
В рамках дистанционных образовательных проектов проходят информационно-теоретические,
практико-ориентированные семинары, семинары тренинги для педагогов. Участники проекта могут
познакомить со своими наработками и идеями своих коллег обменяться с ними опытом работы.
Педагогам предоставляется возможность принять участие в различных конкурсах, стать членом
педагогических сообществ, которые имеют ряд преимуществ:
- приобретение навыков и открытие новых возможностей использования ИКТ;
- взаимодействие с коллегами-единомышленниками;
- возможность получить признание коллег;
- получение помощи от коллег;
- доступ к библиотеке методических материалов;
- открытие для себя новых идей, вдохновение для дальнейшего поиска и экспериментов.
В более полной мере ощутить, что такое дистанционное обучение, я смогла, приняв участие с
моими коллегами в дистанционном методическом семинаре в рамках проекта "Нескучная зима 2008-2009"
Семинар этот длился несколько дней, и все эти дни я пребывала в суете и ощущении полной
нехватки времени, а в первые дни - и в некоторой растерянности. Ведь нужно было изучить
материалы по созданию статьи и ряд других инструментов работы в сети, разработать урок и
разместить его в Товики. Очень уж хотелось чтобы работа была признана коллегами. Ознакомиться
с разработками уроков вы можете на странице:
Семинар_ДООнк_Урок-исследование_по_русскому_языку_в_3_классе,_школа_2100
Урок_математики_на_основе_игровой_технологии_-_драматизации_проблемно-поискового_характера.
Затем пришло осознание того, что, участвуя в работе данного семинара, мы работаем над
созданием своих собственных, авторских наработок, которые не найдешь ни в одной
педагогической литературе, так как это плод твоего ума, знаний, опыта и конкретной ситуации,
в которой ты хочешь применить получившийся образовательный продукт.
Сетевые формы проведения семинаров позволяют обсудить актуальные
профессиональные проблемы, осуществить обзор передового педагогического опыта,
проанализировать современные программы, учебно-методические пособия. Каждый участник семинара
имеет возможность скачать выложенный на страницах семинара раздаточный материал, включающий
программу семинара, комплект электронных и печатных методических разработок по тематике
семинара, информационные материалы.
Я считаю, что в целях профессионального развития педагогов проведение
дистанционных методических семинаров просто необходимо.
