Учебный проект Как человек познаёт мир

Материал из ТолВИКИ
Перейти к: навигация, поиск


Содержание

Автор проекта

Глазунова Тамара Владимировна Почему путешествия можно назвать способом познания мира? Как путешествовали древние люди? Как путешествуют сейчас? В чём заключается ошибка Колумба? Какие символы были у викингов? Как исследуют моря и океаны? Как изучали раньше? Чем батискав отличается от батисферы? Какие морские обитатели живут в глубинах морей и океанов? Зачем мы изучаем космос? Кто изобрёл телескоп? С чего началась космическая эра? Кто был первым в космосе? Что даёт человеку изучение космоса?

Название проекта

Предмет, класс

Краткая аннотация проекта

План проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:

  1. Проблемный вопрос:
    1. Учебный вопрос:
    2. Учебный вопрос:
    3. Учебный вопрос:
  2. Проблемный вопрос:
    1. Учебный вопрос:
    2. Учебный вопрос:
    3. Учебный вопрос:
  3. Проблемный вопрос:
    1. Учебный вопрос:
    2. Учебный вопрос:
    3. Учебный вопрос:

Публикация учителя

буклет с1

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания. Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта В ходе проекта После завершения проекта
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/