Дистанционный методический семинар проекта Экоград 2012

Вернуться на главную страницу проекта

Приветствуем участников дистанционного методического семинара образовательного проекта "Экоград"!

Уважаемые педагоги! Предлагаем вам принять участие в дистанционном методическом семинаре «Формирование критического мышления учащихся». Участниками дистанционного методического семинара могут стать учителя химии, физики, биологии, географии, начальных классов, природоведения.

В ходе работы семинара вы сможете:

• научиться размещать свою информацию в сети Интернет с использованием различных сетевых сервисов;
• представить свой уникальный педагогический опыт и получить отзывы и комментарии коллег;
• совместными усилиями создать копилку методических и дидактических материалов по экологии;
• получить дополнительные бонусные баллы для своей команды (для участников проекта «Экоград»).

Сроки проведения семинара: 01 марта – 09 апреля 2012 г.

Внимание! У вас возникли вопросы по по содержанию заданий или по освоению сервисов сети Интернет? Перейдите по ССЫЛКЕ и задайте их организаторам проекта.

Основные этапы семинара: Регистрация участников семинара (заполнение личной странички участника) - с 01 марта по 07 марта 2012 г. Знакомство с возможностями сервисов Google для организации сетевой работы учащихся, подготовка сетевых дидактических материалов – с 01 марта по 15 марта 2012 г. Освоение приемов формирования критического мышления учащихся – с 16 марта по 09 апреля 2012 г. Обращаем ваше внимание, что в разделе ТолВИКИ:Справка содержится подробная информация по работе и размещению материалов в ТолВики. ЭТАП I. Регистрация участников семинара Для того, чтобы стать участником семинара, вам необходимо: Зарегистрироваться в ТолВики под своим реальным именем (алгоритм смотрите в статье Регистрация в ТолВики. Если вы уже зарегистрированы, воспользуйтесь своими регистрационными данными. Обратите внимание: запомните или запишите свои регистрационные данные, они понадобятся вам для дальнейшей работы; тем участникам, у кого личная страничка в ТолВики уже создана, не нужно создавать новую; заполните свою личную страничку участника (см. статью Заполнение личной странички участника); обязательно в конце созданной Личной страницы укажите категорию [[Категория:Педагоги]] (ссылка на категорию всегда пишется в двойных квадратных скобках, без пробела). Зарегистрироваться в списке участников дистанционного методического семинара проекта «Экоград». Для этого нажмите на ссылку Править в последнем блоке этой страницы (Участники семинара) и в открывшемся окне редактирования после звездочки впишите свои данные – ФИО, населенный пункт, № ОУ (например: Иванова Марина Петровна, г. Москва, МОУ школа № 111) Сроки проведения этого этапа с 01 марта по 07 марта 2012 г. ЭТАП II. Знакомство с возможностями сервисов Google для организации сетевой работы учащихся. Системно-деятельностный подход, лежащий в основе новых ФГОС, определяет важную роль способов организации образовательной деятельности и учебного сотрудничества в достижении целей личностного и социального развития обучающихся. Современные средства ИКТ и сетевые сервисы позволяют педагогу организовать в ходе обучения новые формы деятельности учеников, направленные на достижение предметных, метапредметных и личностных результатов. Использование возможностей сети Интернет в учебной деятельности школьников помогает учителю решить ряд важных задач: организовать дополнительную работу с учениками, стремящимися получить дополнительные знания по предмету или слабоуспевающими; организовать учебную деятельность детей, часто отсутствующих на уроках (дети со слабым здоровьем; спортсмены, выезжающие на соревнования и сборы; одаренные дети, участвующие в творческих школах, конкурсах, концертах); организовать сетевую коллективную работу школьников по достижению общего результата; развивать познавательную активность школьников, используя их интерес к современным ИКТ; формировать у школьников универсальные учебные действия, ИКТ-компетентность и другие умения и качества, необходимые в современном мире. Одним из популярных Интернет-сервисов, позволяющих педагогу создавать разнообразные дидактические материалы для сетевой учебной деятельности школьников, являются сервисы Google (Документы Google, Таблицы Google, Презентации Google, Рисунки Google, Формы Google). Предлагаем вам: Познакомиться с примерами использования сервисов Google в педагогической деятельности ПОСМОТРЕТЬ Создать совместно экологический календарь, используя презентацию Google. Для этого необходимо: Перейти по ссылке в общую презентацию (ПЕРЕЙТИ К ПРЕЗЕНТАЦИИ) Выбрать свободный слайд с датой и названием экологического события Добавить на этот слайд изображение и небольшой текст о данном событии При заполнении презентации НЕ УДАЛЯТЬ слайды, а работать в созданном шаблоне; В презентацию НЕ НУЖНО добавлять новые слайды; Каждый участник заполняет только один слайд. В нижнем правом углу указать свои ФИО Создать аккаунт Google (если у вас его нет) Создать дидактический материал по своему предмету в форме рабочего листа, используя сервис Рисунки Google. Подробно о рабочих листах и рисунках Google читайте ЗДЕСЬ Ссылку на созданный дидактический материал опубликовать в совместной таблице (ПЕРЕЙТИ К ТАБЛИЦЕ) и на своей личной странице участника ТолВики. Обратите внимание! Для того чтобы другие участники семинара и организаторы проекта смогли просмотреть ваш рабочий лист не забудьте настроить вид доступ к нему – кнопка Предоставить доступ – Пользователям, у которых есть ссылка. Подробнее… Сроки проведения этого этапа с 01 марта по 15 марта 2012 г. Участники семинара Политова Татьяна Владимировна, с.Малая Быковка Балаковского района Саратовской области, МБОУ ООШ с.Малая Быковка Краснова Наталья Викторовна, г.Тольятти Самарской области, МБУ СОШ №71 Комарова Ольга Николаевна, г. Омск, БОУ СОШ №145 Бехбудов Муса Ибрагимовичь,иБехбудова Наида Аскеровна,Азербайджан .г.Сумгаит,средняя школа №24 Панова Елена Станиславовна, г. Екатеринбург, МБОУ СОШ № 147 Макеева Ирина Павловна, р.п.Мучкапский Тамбовской области, МБОУ Мучкапская СОШ Шавалиева Екатерина Владимировна, г.Тольятти Самарской области, МБУ СОШ №71 Слободчикова Людмила Александровна, г.Андреаполь Тверской области, МОУ АСОШ №2 Усатова Татьяна Фёдоровна, г. Тольятти Самарской области, МБУ СОШ №16 Синица Ирина Варсанофьевна, г.Миоры Витебской области, ГУО "Миорская средняя школа №1" Надькина Людмила Гавриловна, г.Тольятти Самарской области, МБУ НОШ №65 Плешкова Валентина Константиновна, г.Тольятти Самарской области, МБУ школа № 32 Ахмерова Эльмира Рашитовна, г. Тольятти Самарской области, МБУ СОШ № 79 Рябова Ольга Евгеньевна, г. Маркс,Саратовская области, МОУ -СОШ №4 Бутыгина Елена Сергеевна, г. Тольятти Самарской области, МБУ СОШ № 31 Шарыпова Светлана Витальевна,г.Омск,БОУ СОШ №48 Юдаева Ирина Викторовна, г. Тамбов, ТОГБОУ "Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат №2" Григорьева Светлана Анатольевна,р.п. Кормиловка Омской области, МКОУ "Кормиловский лицей" Голяшова Елена Владимировна , г. Тольятти Самарской области, МБУ СШ №41 Стругарян Галина Леонидовна с. Мариинское Хабаровского края,МБОУ СОШ Мариинский рейд Жест Наталья Олеговна, г. Екатеринбург МБОУ гимназия №40 Квасникова Ольга Александровна, г. Тольятти Самарской области, МБУ оош №78; Сергеева Светлана Анатольевна, г. Маркс Саратовской области, МОУ СОШ №4 Карачкова Ольга Валентиновна, г. Тольятти Самарской области, МБУ СОШ № 49 Синельникова Ольга Витальевна,р.п. Кормиловка Омской области, МКОУ "Кормиловский лицей" Абишева Зауре Григорьевна, г.Нариманов Астраханской области, МБОУ Наримановского района "СОШ №2" Николаева Лидия Ивановна, г.Нариманов,МБОУ Наримановского района"СОШ №2" Ашанина Светлана Геннадьевна, г.Тольятти Самарской области, МБУ школа № 32 Щеглова Елена Константиновна, г.Нариманов Астраханской области, МБОУ Наримановского района "СОШ №2" Штокарева Марина Ивановна, г.Нариманов Астраханской области, МБОУ Наримановского района "СОШ №2" Участник: Ирина Николаевна Анищук, г. Новополоцк Витебской области, ГУО "Средняя школа № 12 г. Новополоцка"