Из опыта работы Кечиной Н.М. Подготовка учебно-научного текста к использованию на уроке в режиме продуктивного чтения
Материал из ТолВИКИ
Версия от 00:23, 16 ноября 2013; Дунаева Светлана Евгеньевна (обсуждение | вклад)
Предмет: Окружающий мир. 2 класс.
Урок «Ядовитые и несъедобные двойники шляпочных грибов».
Дополнительный материал.
1. Текст для чтения на уроке.
- Часто в наших лесах встречаются ложные опята. Растут они, как и съедобные, тесными группами на пнях или около них. Серо-жёлтый опёнок часто растёт на одном пне со съедобными опятами. У съедобных опят на пеньке имеется кольцо из плёнки. Ложные опята такой плёнки не имеют, и у них пластинки под шляпкой зелёные.
- Ложные лисички также похожи на лисички съедобные, но шляпки у них ровненькие, красновато-оранжевые, а не светло-жёлтые, как у съедобных. Не считая того, что из надломленной шляпки ложной лисички выделяется белоснежный сок.
2.Место и роль данного текста на уроке:
- Этап урока - введение новых знаний;
- цель чтения: углубить знания детей по теме «Грибы»;
- перечислить отличия несъедобных грибов (лисички и опята)