Формирование функциональной грамотности на уроках 2024

Материал из ТолВИКИ

Версия от 13:57, 23 апреля 2024; Юлия Лёшина (обсуждение | вклад)

Секция 3

Секция 4

Секция 3. Формирование функциональной грамотности на уроках

Основные направления:

педагогические практики формирования функциональной грамотности на уроках;
эффективные управленческие решения по организации формирования функциональной грамотности.

|} |}


№ 1 Приёмы формирования функциональной грамотности с применением информационно - коммуникативных технологий и стратегии скаффолдинга Маликова Екатерина Александровна,учитель начальных классов МБОУ Школа №86 г.о. Самара	№ 2 Развитие функциональной грамотности на уроках информатики Григорова Елена Сергеевна,учитель информатики МБОУ Гимназия № 4 г.о. Самара	№ 3 Формирование читательской грамотности на примере работы с несплошными текстами Мешкова Татьяна Владимировна,учитель английского языка МБОУ МБУ "Школа №47" г.о. Тольятти


№ 4 Учебник как инструмент формирования функциональной грамотности на уроках английского языка Ермакова Мария Валериевна, учитель английского языка МБУ "Школа № 13" г.о. Тольятти	№ 5 Формирование функциональной грамотности при помощи игровых технологий на уроках русского языка и литературы Колузанова Наталья Андреевна, учитель русского языка МБУ "Школа № 70" г.о. Тольятти	№ 6 Формирование функциональной грамотности на уроках информатики Зубко Ирина Васильевна, учитель информатики МБУ "МБУ "Гимназия №70" г.о. Тольятти


№ 7 Опыт создания заданий по ФГ на основе новостей, составленных в рамках конкурса IT - activity Арбузова Алена Викторовна, учитель английского языка КБОУ "Школа дистанционного образования"	№ 8 Развитие функциональной грамотности обучающихся в процессе формирования УУД на уроках информатики Штейнбок Оксана Петровна, учитель информатики МБУ "Школа № 32" г.о.Тольятти	№ 9 Практики формирования функциональной грамотности на уроках информатики Стуликова Алевтина Алексеевна, учитель информатики МБУ "Школа № 93" г.о. Тольятти


№ 10 Формирование функциональной грамотности на уроках химии Терещенко Анастасия Максимовна, учитель химии МБУ "Школа №40" г.о.Тольятти	№ 11 Практические задания раздела «Программирование» для эффективного развития функциональной грамотности учащихся на уроках информатики Платошина Надежда Владимировна, учитель информатики МБУ "Школа № 32" г.о. Тольятти	№ 12 Кейс-технология и финансовая грамотность на уроках информатики Габараева Ольга Геннадьевна, учитель МБУ "Школа № 32" г.о. Тольятти