Семинар ДООМ Урок геометрии в 7 классе
Материал из ТолВИКИ
Версия от 08:30, 7 декабря 2009; Янаева О.Н. (обсуждение | вклад)
Янаева О.Н. IDm004
Цели урока:
Образовательные: систематизация знаний учащихся по теме «Треугольник», закрепление навыков решения задач по данной теме.
Развивающие: развитие мыслительных операций (сравнение и систематизация), познавательных процессов, памяти, воображения, мышления, внимания, наблюдательности.
Воспитательные: выработать критерии оценки своей работы и работы товарища. Сформировать у учащихся положительный мотив учения.
Содержание темы: Данная тема программы 7 класса по геометрии действующего учебника под редакцией Атанасяна А.Г.
Тип урока: Урок изучения и закрепления нового материала
Организационные формы общения: индивидуальная, парная, коллективная
Структура урока:
- Мотивационная беседа с последующей постановкой цели.
- Актуализация опорных знаний.
- Изучение нового материала.
- Закрепление нового материала работа в парах.
- Домашнее задание.
- Подведение итогов урока.
- Рефлексия.
Ход урока:
- Организационный момент.
- Мотивационная беседа с последующей постановкой цели.
На этом уроке повторим все, что знаем о треугольниках (виды, элементы треугольника, способы обозначения углов, вершин и сторон треугольника). Все, что мы изучим сегодня на уроке, имеет очень большое значения для изучения темы «Признаки равенства треугольников».
Таблица 1. Повторим виды треугольников