IT16 Сердца четырёх
|
|
"Мы такие разные...и все-таки мы вместе!"Наш девиз 
Педагогическое кредо команды: САМОСОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец, мать, - Он будет лучше того учителя, который прочел все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он – совершенный учитель. (Л. Н. Толстой) Почему мы решили принять участие в конкурсе: Мы уже не новички проектов и конкурсов Толвики. Каждый проект или конкурс для нас новая ступенька, на которую мы становимся выше. Мы совершенствуемся. Накопился большой багаж опыта, с которым мы хотим поделиться с другими и узнать много нового. Ну вот, исчезла дрожь в руках, Теперь – наверх! Ну, вот, сорвался в пропасть страх Навек, навек, - Для остановки нет причин- Идем скользя… И в мире нет таких вершин, Что взять нельзя! |
"Доживем до понедельника"Текст
|
"Раз словечко, два словечко..."В нашем приволжском городе Тольятти, есть замечательная улица имени М. Горького. На ней расположена славная школа №5. В ней трудятся опытные учителя учителя начальных классов: Вера, Ирина, Наташа, Лена.  Перед самым Новым годом, К нам пришло послание: «Раз- словечко, два - словечко» - Выполнить задание. Фраза  Взялись мы за дело дружно, Посмотреть личные страницы нужно, Педагогов подбодрить И визитку обсудить. Фраза  Обсуждали мы статью, Рассуждали, спорили. Да, нужны учителя!!! Всем и безусловно. Учитель настоящему и будущему служит. И светит он как путеводная звезда. И труд его как воздух нужен Сегодня, завтра и всегда. Фраза А теперь мы сели дружно, Отгадать мужчин нам нужно. Ира – ищет их в сети, Вера – в библиотеке, Лена – ответы отправляет, А Наташа – в блоге комментарий оставляет. Фраза Мы прослушали отрывок, Прочитали вслух послание, И Наташе поручили Выполнить задание. Ох, и трудно, ох и трудно В микрофон читать! Было множество уж дублей Чтобы голос записать. Звучит голос Локтевой Натальи Викторовны слово учителя
"Сердца четырёх" свой отчёт представляют, Чтобы мнение о нашей работе смогли вы составить. Нам было трудно, но никто не тужил. Здесь каждый в работу своё сердце вложил!
К нам пришло послание: "Раз- словечко, два - словечко" - Выполнить задание.
Рассказать о себе захотелось. Личные странички оформили, О других визитках слово замолвили. А в эссе своём написали Как мы школе сердце отдали.
Сердце первое путь указало: Новаторов наших труды изучили, Огромный опыт мы вновь получили. Чтобы найти небольшой нам отрывок, Да чтоб об учителе сказано было, Сердце второе нам помогло: Оно неустанно нас к книгам вело. Мы книгу за книгой читали ночами: Да, образ учителя неизменен с годами. Много красивых отрывков нашли. Что выбрать? К единому мнению всё же пришли. Учитель настоящему и будущему служит. И светит он как путеводная звезда. И труд его как воздух нужен Сегодня, завтра и всегда.
Третье сердечко не знало покоя: Озвучивать текст разве дело простое? То вдруг запнётся, то засмеётся, но только без музыки слово "не льётся". Дубль за дублем, и так денька два. Вот запись готова! Прослушав едва, Отрывок узнаете сразу, друзья! Звучит голос Локтевой Натальи Викторовны слово учителя
- Отчёт о работе в стихах должен быть. Мигом взялись мы за перья свои, И, вспоминая, как дружно мы шли: То падали духом, то снова гребли… Но с гордостью путь до конца мы прошли. Да, было трудно, но никто не тужил, Здесь каждый в работу своё сердце вложил! |
"Путь к успеху"Текст
|
"Единица - вздор, единица - ноль..."Текст |
"Невыдуманные истории из школьной жизни"Текст
|
|
Фотоотчет |
