|
Уважаемые коллеги, приглашаем вас принять участие в работе виртуального мастер-класса по созданию и ведению образовательного блога!
БЛОГ "ЧУДЕСА В РЕШЕТЕ"
Сроки проведения: 17 - 31 марта 2010 г.
Ведут мастер-класс методисты МОУДПОС Центра информационных технологий:
Форма мастер-класса
Мастер-класс проводится в блоге «Чудеса в решете», который специально создан в качестве тренировочной площадки.
Участники мастер-класса получают доступ к методическим и обучающим материалам. Под руководством ведущих участники самостоятельно выполняют задания в удобное для них время. Единственным ограничением является срок выполнения. Обучение на мастер-классе построено последовательно, т.е. без выполнения предыдущего задания невозможно выполнить последующее.
Учителя сравнительно недавно взяли на вооружение этот сервис, поэтому у вас есть возможность стать первопроходцами в этом направлении. Главный вопрос, который предстоит решить участникам, что нужно сделать, чтобы блоги перешли из разряда модной игрушки в полезный педагогический инструмент.
Став участником мастер-класса Вы узнаете:
- что значит быть блоггером;
- как можно создать свой блог;
- что такое гаджеты и как правильно ими пользоваться;
- как поддерживать блог в рабочем состоянии.
|
...............
|
Став участником мастер-класса Вы научитесь:
- управлять блогом;
- присоединяться к другому блогу;
- в сообщениях размещать различные объекты (иллюстрации, видеофрагменты, презентации и т.д.);
- создавать опросы и анкеты в блоге.
|
ПЛАН РАБОТЫ МАСТЕР-КЛАССА
| Этап |
Время |
Содержание этапа |
Дополнительные материалы
|
| Подготовительный этап.
Жили-были, или регистрация на мастер-классе.
|
9 - 16 марта 2010 г. |
- Регистрация на мастер-класс
- Создание Google-аккаунта
- Присоединение к блогу «Чудеса в решете».
- Написание комментария на тему «Что я жду от участия в мастер-классе?».
|
|
| Основной этап.
А создай-ка ты блог, да не простой, а образовательный.
|
.... |
Часть 1. Долго ли, коротко ли… поговорим о правах и возможностях
- Анализ комментариев. Предоставление авторских прав участникам.
- Знакомство с инструкцией по созданию блога.
- Анализ образовательных блогов.
- Выбор темы для сообщения и публикация сообщения.
- Написание комментария на несколько сообщений.
Часть 2. Семь чудес, или встраиваем объекты.
- Анализ тем сообщений и комментариев.
- Вставка объектов в сообщение (иллюстрации, видео, подкасты, презентации и т.д.).
- Вставка гаджетов (образовательные гаджеты).
|
.....
|
| Заключительный этап.
Вот и сказке конец, а кто участвовал - тот молодец!
|
....
|
- Анализ работы.
- Заполнение анкеты.
- Рефлексия в блоге.
|
.....
|
По работе мастер-класса можно получить консультации (в дистанционной и очной форме). Для получения очной консультации необходима предварительная запись по телефону: 32-73-40.
Участники мастер-класса
|
Хотите узнать все об образовательном блоге?
Хотите научиться использовать его для решения профессиональных задач?
Станьте участником мастер-класса, и Вы узнаете, как это сделать!
Впишите свою фамилию и инициалы, укажите ОУ, кликнув по кнопке Править рядом с разделом Список участников мастер-класса. Если Вы являетесь участником конкурса IT-activity, то укажите номер команды.
Список участников мастер-класса
- Пример. Петрова С.П., МОУ № 123, команда ID 125
- Ошкина Л.Н., МОУ школа № 70, IT22 "Эрудит-квартет"
- Бутыгина Е.С. МОУ школа № 31,учитель биологии IT23 МЕРИ ПОППИНС
- Разумова И.В. МОУ школа № 31,учитель истории IT23 МЕРИ ПОППИНС
- Едунова Н.М. МОУ школа № 31,учитель ИЗО IT23 МЕРИ ПОППИНС
- ФИО, МОУ, команда
- ФИО, МОУ, команда
- ФИО, МОУ, команда
- ФИО, МОУ, команда
|
|
