Учебный проект Внутренняя энергия

Внутренняя энергия человеческого организма

== предмет, класс == ФИЗИКА, 8 КЛАСС

Краткая аннотация проекта

 Проект  должен помочь ребёнку в формировании культуры питания,воспитании  ответственного отношения  к собственному здоровью. Совместная работа в группах позволит ученикам приобрести коммуникативные навыки. Результатом работы группы в проекте будет  презентация по теме исследования, буклет с рекомендациями для одноклассников. Каждый ученик должен получить навык использования уравнения теплового баланса для подсчёта  калорийности собственного меню, отрегулировать  его в соответсвии с собственным режимом дня, физиологическими особенностями.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос: Как должен питаться современный подросток?

1. Проблемный вопрос:Изучить способы получения энергии человеком
   1. Учебный вопрос:
   2. Учебный вопрос:
   3. Учебный вопрос:
   4. Учебный вопрос:
2. Проблемный вопрос: Исследовать зависимость калорийности питания от особенностей жизнедеятельности
   1. Учебный вопрос:
   2. Учебный вопрос:
   3. Учебный вопрос:
   4. Учебный вопрос:
3. Проблемный вопрос: Определить потребности подростков в различных продуктах питания в зависимости от их состава и калорийности
   1. Учебный вопрос:разработать схемы для подсчёта калорийности продуктов
   2. Учебный вопрос: проверить сбалансированность меню школьной столовой на определённый день.
   3. Учебный вопрос:Составить сбалансированное меню из продуктов «шведского стола».

1. 1. Учебный вопрос:разработать примерное меню для подростка на неделю

Публикация учителя

Источники энергии человека [1]

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Энергия человека [2]

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Исследование учеников по теме Питание подростков

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания. Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта	В ходе проекта	После завершения проекта
Знаю, интересуюсь, умею Мозговой штурм	План проекта Самооценка и рефлексия Инвидуальные консультации участникам проект	Фотоотчёт Выполнение исследования Тест [3]

Итоговое оценивание

• Выполнение и представление презентации и буклета
• Обратная связь от сверстников
• Демонстрация умения рассчитывать сбалансированное меню.