Учебный проект Я родился в России у реки синей синей

Автор проекта

Гусева Лариса Юрьевна

Корнилова Любовь Сергеевна

Название проекта

Я родился в России у реки синей - синей.

Предмет, класс

Окружающий мир.4 класс.

Краткая аннотация проекта

Проект на тему " Я родился в России, у реки синей - синей" адресован учителям, работающим в начальной школе по программе А.А.Плешакова "Мир вокруг нас" в 4 классе. Соответствует современным требованиям методики и дидактики.Формирует целостный, социально ориентированный взгляд на жизнь,помогает осознанию основ экологической грамотности. и формирует основы гражданской идентичности, чувства гордости за свою Родину.Учащиеся получают возможность освоить способы решения проблем творческого и поискового характера, получают навыки сотрудничества со взрослыми и сверстниками в рамках проекта.Учащиеся учатся определять общие цели и пути их достижения, учатся договариваться о распределении функций и ролей в совместной деятельности.

Воросы, направляющие проект

Почему Волгу назвали матушкой?:

1. Почему Волгу называют великой русской рекой?:
   1. Какой растительный и животный мир на берегах Волги?:
   2. Где берёт начало река Волга?:
   3. В каких произведениях искусства прославляется Волга?:
   4. Почему Волга такая полноводная?:
2. Почему Волгу называют кормилицей и труженицей?:
   1. Какие населённые пункты расположены по берегам реки?:
   2. Какой заповедник располагается на берегах Волги?:
   3. Какую пользу приносит Волжская ГЭС?:
   4. Чем будет интересно туристам путешествие по Самарской Луке?:
3. Вода - это предмет для потребления или всеобщее достояние?:
   1. Как деятельность людей отражается в волжских водах?:
   2. Что вы знаете об экологической ситуации в дельте Волги?:
   3. Какие методы вы могли бы предложить по улучшению экологии?:
   4. Для чего нужно охранять заповедники?:

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Река Волга

Задачи

• ...
• ...
• ...
• ...

Этапы исследования

• ...
• ...
• ...

Методы

• ...
• ...
• ...

Выводы

• ...
• ...
• ...

Список ресурсов

Печатные издания:

• ...
• ...
• ...

Интернет - ресурсы:

• ...
• ...
• ...

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию =

План оценивания. Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта	В ходе проекта	После завершения проекта
... ... ...	... ... ...	... ... ...