Учебный проект Я родился в России у реки синей синей

Автор проекта

Гусева Лариса Юрьевна

Корнилова Любовь Сергеевна

Название проекта

Я родился в России у реки синей - синей.

Предмет, класс

Окружающий мир.4 класс.

Краткая аннотация проекта

Проект на тему " Я родился в России, у реки синей - синей" ориентирован на учащихся, которые занимаются по программе "Школа России" по учебнику А.А.Плешакова "Мир вокруг нас". Проект соответствует современным требованиям методики и дидактики.Формирует целостный, социально ориентированный взгляд на жизнь,помогает осознанию основ экологической грамотности. Формирует основы гражданской идентичности, чувства гордости за свою Родину.Учащиеся получают возможность освоить способы решения проблем творческого и поискового характера, получают навыки сотрудничества со взрослыми и сверстниками в рамках проекта. Работа над проектом помогает учащимся определять общие цели и пути их достижения, договариваться о распределении функций и ролей в совместной деятельности.Материалы проекта могут быть использованы при изучении тем "Водоёмы нашего края", "Вода", "Охрана воды".

Вопросы, направляющие проект

Почему Волгу назвали матушкой?:

1. Почему Волгу называют великой русской рекой?:
   1. Какой растительный и животный мир на берегах Волги?:
   2. Где берёт начало река Волга?:
   3. В каких произведениях искусства прославляется Волга?:
   4. Почему Волга такая полноводная?:
2. Почему Волгу называют кормилицей и труженицей?:
   1. Какие населённые пункты расположены по берегам реки?:
   2. Какой заповедник располагается на берегах Волги?:
   3. Какую пользу приносит Волжская ГЭС?:
   4. Чем будет интересно туристам путешествие по Самарской Луке?:
3. Вода - это предмет для потребления или всеобщее достояние?:
   1. Как деятельность людей отражается в волжских водах?:
   2. Что вы знаете об экологической ситуации в дельте Волги?:
   3. Какие методы вы могли бы предложить по улучшению экологии?:
   4. Для чего нужно охранять заповедники?:

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Река Волга

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Вода в Волге источник потребления или народное достояние?

Презентация учеников

Буклет учеников

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания.

I Подготовительный этап.

1.Подготовка презентации учителем.

2.Анкетирование, по результатам которого учащиеся делятся на групппы.

3.Мозговой штурм.

4.Сбор материала.

5.Учитель готовит таблицы ЗИУ.

6.Распределение ролей в группах.

II Основной этап.

1.Учитель готовит буклет для родителей.

2.Учитель знакомит учеников с критериями оценки.

3.Презентация учителя.

4.Ученики рисуют экологические знаки по охране водных ресурсов.

5.Заполнение таблицы продвижения по проекту.

6.Составление буклета для первоклассников.

7. Анкетирование учеников четвертых классов школы.

III Заключительный этап.

1.Оформление экологической выставки.

2.Оформление буклета для первоклассников.

3.Викторина по экологии в первом классе.

4.Заполнение таблицы продвижения по проекту.

5.Итоговая презентация учащихся.

IV Рефлексия. Награждение учащихся.

Стратегии оценивания. [1]

Формирующее оценивание

До начала проекта	В ходе проекта	После завершения проекта
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихсяРека Волга Контрольные листы самооценки[2] Таблицы ЗИУ [3]	Мозговой штурм Контрольный лист наблюдений[4]	Итоговая самооценка [5] Оценивание презентации группы экологов[6] Таблица продвижения в проекте[7]

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Тест по теме "Водоёмы нашего края"[8] Игра[9] Анкета для родителей [10]

Другие документы

Печатные издания:

• Н. Дроздов, А.Макеев « Тайны живой природы».
• И.Р. Учайкина «География Самарской области».
• Сборник « Природа дар бесценный», «Красная книга Самарской области».
• Д. Берни «Большая иллюстрированная энциклопедия о природе».
• Дидактческий материал изучение природы России на уроках природоведения в начальной школе"под. ред. Коваленко Л. В.
• Окружающий мир 3 класс. Рабочая тетрадь. Плешаков А.А.Просвещение,2010
• http://n-t.ru/ri/ar/zv01.htm -Загадки простой воды
• http://festival.1september.ru/articles/102866/ -Вода в природе и жизни человека
• http://ru.wikipedia.org/wiki/Волга. Материал из Википедии - свободной энциклопедии.
• http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/Курс Intel_Обучение_для_будущего
• http://office.microsoft.com/ru-ru/images/CM079001922.aspx#pg:3-Экология
• http://potomy.ru/world/521.html - детский портал Потому.ру - Вместе познаем мир