Обсуждение:Семинар ДООнк Личностно-ориентированный урок окружающего мира в 1 классе "Родители, учителя, книги"
Уважаемая Вера Михайловна!
Вас приветствует команда "Восемь из ларца". С огромным удовольствием познакомилась с вашей работой и она произвела на меня хорошее впечатление. Тема урока соответствует стандартам второго поколения и обеспечивает духовно - нравственное развитие подрастающего поколения, укрепляет взаимоотношения в семье. Вами проделана огромная работа и чувствуется, что она занимала достаточно длительное время. Ваш проект соответствует требованиям, прослеживается исследовательская деятельность первоклассников, дети оформляют свои результаты в виде таблиц, приносят интересные фотографии для презентации, не хватает только критерий оценивания проектной деятельности. Особое место на уроке уделяется презентации. Она большая и насыщена фотографиями, картинками, занимательным материалом. Правда, на мой взгляд, такой урок хорошо показать родителям на родительском собрании или использовать фрагмент урока в день открытых дверей в школе. Спасибо вам за предоставленный опыт! Желаю успехов! С уважением --Наталья Никифорова 21:16, 8 февраля 2011 (MSK) и ID - 201 "Восемь из ларца".
Здравствуйте, Вера Михайловна!
Вас приветствует команда Снежный поезд".
С большим интересом познакомилась с Вашей разработкой урока. Богатый, интересный материал, все этапы урока подчинены структурной зависимости. Видна исследовательская работа детей.Вами проделана огромная работа по подготовке к данному уроку. К сожалению, не смогла найти в уроке ссылку на презентацию.
Настораживает в Вашем уроке то, что не были учтены возрастные особенности учащихся. Во-первых,в первом классе мы не можем проводить полноценный 40-минутный урок, а, судя по материалу урока, он занимает гораздо больше времени. Во-вторых,коллеги могут со мной не согласиться, но 36 слайдов (столько я насчитала в уроке, а ведь была ещё презентация детей) для 30-минутного урока - по-моему, это слишком! Целесообразно провести такой урок интегрированным с уроком внеклассного чтения, это даст возможность задействовать два занятия в один день.
Бесспорно, замечательный материал, но слишком уж его много для одного урока. Может быть, представление проектов можно перенести на другое время, к примеру, организовать день творческих личностей?
Желаю Вам дальнейших творческих успехов. С уважением --Анисова Марина Петровна 00:32, 9 февраля 2011 (MSK)
