Участник:Гришина
Гришина Татьяна Вячеславовна
Город: г.о. Тольятти
Место работы: МОУ средняя школа №43
Должность: учитель информатики и ИКТ, ОП, ОПД
Электронная почта: Tanusha.70@mail.ru
Область профессиональных интересов: компьютерные технологии
Мои увлечения:
Творческая работа с учениками в школьной газете. Участие в проектах "Экоград", "ДООМ", "Соревнования классов, свободных от курения" и очень много других дистанционных проектов.
Мой вклад в Интернет:
Методический материал:
Проекты в рамках урока. Организация предмета «Проектная деятельность» в школе.
Урок по информатике: линейные программы в Паскале
Разработка проекта: Создание БД в электронных таблицах Excel
Вездная школа (семинар по информатизации в образовании) ВШ-2007:Группа2/2
Участие в дистанционных проектах:
Проект "Экоград" по географии
ID16 Pirate Station
Проект ДопиNG по информатике
Участник NG:ID16 InfoMania
Учебный проект по теме: "Система счисления"
Участие в профессиональных конкурсах:
Интернет-олимпиада 2009/2010 уч. года
"Эссе на тему "Почему я выбрала профессию педагога?"
В этот день на небе не было ни облачка, только светило яркое-яркое солнце. Я помню этот день до мелочей, и если бы кто-то попросил рассказать меня о том, что было надето на каждом из учителей, или какого цвета были лавочки у моего подъезда, я бы с легкостью ответила. В этот день я впервые пришла в школу, она мне показалась такой огромной, что сперва я даже испугалась и покрепче ухватилась за мамину руку. Но после я заметила в женщине, подбежавшей к нам и представившейся нашим будущим классным руководителем, такую теплоту во взгляде, что все страхи рассеялись. Шагая по лестнице и рассматривая школьные коридоры, я улыбнулась, так как стены были выкрашены в мой любимый цвет-синий, может это знак? Меня посадили за первую парту, чему я была необычайно рада. Сидеть рядом с «классной мамой» и большой деревянной доской, на которой скоро появятся слова и цифры, казалось мне большой удачей. В тот день я влюбилась в школу.
Шли годы, но мой восторг от уроков не угасал. Он перерастал в нечто большее. В дело всей моей жизни. Вместе с любовью к урокам с детства у меня развивалась любовь к красивой одежде. Я выстраивала кукол в ряд и придумывала им наряды, потом доставала из своей коробки для рукоделия разноцветные лоскутки и погружалась в процесс создания маленьких шедевров. Со временем «я выросла из кукол» и стала шить для себя и своей сестры. В своих нарядах я была не похожа на других. В моей голове всегда было много идей, мыслей, мне всегда было что сказать окружающим. К концу обучения в школе передо мной встали вопросы: «Какую профессию мне выбрать, в чем я сильнее, в каком виде деятельности я смогу добиться успеха?».
Я сдала все экзамены и решила поехать поступать в Ленинград, в Текстильный институт. Перед отъездом я пришла в школу, долго ходила по коридорам и вспоминала о том, что меня связывало с ней. Оказалось, что все мои счастливые моменты жизни связаны со школой.
Поступая в Текстильный Институт, я не прошла по конкурсу и вернулась домой.
1988 год. Случайно узнала об открытии Педагогического Института, в моем сердце проснулась надежда. Теперь я знала, точно знала, что делать. Моя мечта стала моей судьбой. Я поступила в этот институт. Любила институтские годы, серьезно увлеклась информатикой, которая стала моим увлечением. После окончания института я пришла на собеседование в одну из тольяттинских школ, и сразу после него была принята на работу. В школу я ходила как на праздник. Мои уроки проходили на одном дыхании, ученики были довольны, а я находилась на седьмом небе от счастья. С тех пор прошло уже немало лет, но я все также живу школой, только в моей жизни появилось еще одно увлечение, ведь я развиваюсь, узнаю все больше нового, всегда нахожусь в курсе событий и продолжаю оставаться в центре внимания. Так вот мое увлечение - издательская деятельность. 22 февраля школьной газете, которой я руковожу исполняется пять лет. За эти годы столько ярких событий мы сумели осветить. А сколько будущих журналистов я выпустила из-под своего крыла, от этого прямо дух захватывает. Знаю точно, эти люди никогда меня не забудут, потому что я была для них не просто учителем, я была их творческим руководителем, коллегой, другом. Мы вместе пропускали через себя каждую статью и искренне радовались тому, что мы актуальны, читаемы. Не это ли счастье? Заниматься любимым делом каждый день и видеть результат своих трудов в лице умных, ярких, нестандартно мыслящих молодых людях. Фактически учителя создают будущее страны, ведь в ком будущее? В молодежи.
Во мне всегда было так много сил, уверенности, что мне есть что отдать, есть чему научить наше будущее. Почему я выбрала профессию педагога? Все просто, по-другому было нельзя, это мое предназначение. В этом вся моя жизнь.
