Учебный проект В мире кодов

Материал из ТолВИКИ
Перейти к: навигация, поиск


Содержание

Автор проекта

Утарбаева Марина Алексеевна

Название проекта

Кодирование информации

Предмет, класс

Информатика и ИКТ

8 класс

Краткая аннотация проекта

Данный проект предназначен для учащихся 8 класса по информатике, а так же тем, кому интересна тема "Кодирование информации". Проект рассчитан на 6 часов изучения данной темы. В процессе работы учащиеся знакомятся со способами кодирования и декодирования информации, ищут ответы на вопросы: почему в компьютере используется двоичное кодирование, зачем кодировать информацию, искажается ли информация при кодировании, какой способ кодирования эффективнее?

Работа над проектом предполагает расширить и углубить знания по данной теме, так как частично она рассматривалась в 5-6 классах, а также будет продолжать развивать умения, связанные с работой над информацией: умение находить, анализировать, управлять, интегрировать, оценивать и создавать информацию в разных формах и различными способами.

Данный проект позволяют развивать творческое мышление школьников, умение приобретать знания из различных источников, анализировать факты, делать обобщение, высказывать собственные суждения, критически относиться к мнениям других.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос: В чем код жизни?

  1. Проблемный вопрос: Возможна ли жизнь без кодов?
    1. Учебный вопрос: Код и длина кода
    2. Учебный вопрос: Кодирование информации в живой природе
    3. Учебный вопрос: Генетический алфавит
    4. Учебный вопрос: Почему в компьютере используется двоичное кодирование?
  2. Проблемный вопрос: Как закодировать зонтик?
    1. Учебный вопрос: Кодирование текстовой информации
    2. Учебный вопрос: Кодирование числовой информации
    3. Учебный вопрос: Кодирование графической информации
    4. Учебный вопрос: Кодирование звуковой информации
  3. Проблемный вопрос: Можно ли создать код который нельзя раскодировать?
    1. Учебный вопрос: Код и шифр, есть отличия?
    2. Учебный вопрос: Способы кодирования (Код Цезаря,Префиксный код и др.)
    3. Учебный вопрос: Искажается ли информация при кодировании?
    4. Учебный вопрос: Криптология

Исследование ученика

Исследование ученика в проекте В мире кодов

Материалы по сопровождению проекта

БЛОГ проекта

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/