Учебный проект Три кита экономики

== Автор проекта ==Беляева Ирина Николаевна

Название проекта

Три кита экономики

Предмет, класс

Окружающий мир 3 класс

Краткая аннотация проекта

Данный проект реализуется в 3 классе по предмету Окружающий мир (по программе Плешакова А.А), интегрированный с технологией. По времени займёт 11 часов (9часов учебных и 2часа дополнительно).

Данный проект позволит учащимся не только глубже изучить материал, но и позволит использовать полученные знания на практике. Эта работа имеет большое воспитательное значение: бережное отношение к вещам, продуктам питания, окружающей среде. Так же дети получат представление более полное о профессиях своих родителей, откроют для себя значение денег, необходимости планировании расходов и экономии.

План проекта

план проекта "Три кита экономики"

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос: Как живётся "трём китам"?

1. Проблемный вопрос:Почему выпускают автомобили?
   1. Учебный вопрос:Чем занимается промышленность?
   2. Учебный вопрос:Какие виды промышленности вы знаете?
   3. Учебный вопрос:Как они связаны друг с другом?
   4. Учебный вопрос:Что ты знаешь о профессиях в промышленности?
2. Проблемный вопрос:Как появляется хлеб на нашем столе?
   1. Учебный вопрос:Какие растения выращивают для людей?
   2. Учебный вопрос:Сколько стоит булка хлеба?
   3. Учебный вопрос:Что ты знаешь о профессиях в растениеводстве?
   4. Учебный вопрос:Какие предприятия участвуют в переработке зерна и изготовлении хлеба?
3. Проблемный вопрос:Почему экология и экономика связаны друг с другом?
   1. Учебный вопрос:Какой вред окружающей среде наносит экономика?
   2. Учебный вопрос:Какие промышленные предприятия есть в нашем городе?
   3. Учебный вопрос:Как они влияют на окружающую среду?
   4. Учебный вопрос:Какие меры они принимают для сохранения экологии?
4. Проблемный вопрос:Как появляются варежки?
   1. Учебный вопрос:Что такое животноводство?
   2. Учебный вопрос:Что оно даёт людям?
   3. Учебный вопрос:Какие профессии есть в животноводстве?
5. Проблемный вопрос:Почему цены на одинаковые товары в различных магазинах разные?
   1. Учебный вопрос:Что такое бюджет?
   2. Учебный вопрос:Что такое зарплата и откуда она берётся?
   3. Учебный вопрос:Зачем нужны налоги?
   4. Учебный вопрос:Из чего складывается цена товара?

Публикация учителя

Буклет.Страница 1

Буклет.Страница 2

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Исследование учащихся по теме Хлеб на нашем столе

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта	В ходе проекта	После завершения проекта
тест вопросы подсказки	контрольные листы, рефлексия интервью дневники наблюдений	тест демонстрация дегустация мотивационное оценивание

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

система поиска