Учебный проект Золотое кольцо России

Автор проекта

Карашова Татьяна Александровна

Название проекта

Золотое кольцо России

Предмет, класс

Окружающий мир 3 класс

Краткая аннотация проекта

Данный проект разработан для учеников 3 класса. Он охватывает изучение темы "Золотое кольцо России" по предмету "Окружающий мир".Связан с краеведением, географией, историей.В ходе проекта ученики познакомятся со старинными городами,которые образуют Золотое кольцо России, их достопримечательностями. В результате работы учащиеся научатся самостоятельно добывать информацию, пользоваться различными источниками - книгами,картами, энциклопедиями, интернет-ресурсами, приобретут навыки самостоятельной работы и работы в группе, обогатят свой жизненный опыт, расширятся их представления о родной стране

План проекта

Подготовительный этап

1неделя.

Определение темы проекта, постановка целей и задач, определение вопросов по теме проекта. 
        Планирование проекта учителем,подготовка материалов (список инф. источников, буклет для родителей,памятка по тематике,
        вводная презентация проекта,дидактический материал, критерии оценки, список оборудования) 

2 неделя.

Анкетирование учащихся по теме проекта
        Вводная презентация учителя. 
        Деление учащихся на группы.

Основной этап

3 неделя.

Постановка проблемных и учебных вопросов для группы. Работа групп учащихся по темам: 1гр.Историки "Почему кольцо? Почему золотое?"

                                        (распределение ролей в группе,сбор информации)
                                         2 гр.Исследователи "Как выглядит музей под открытым небом?"
                                        (распределение ролей в группе,сбор информации)
                                         3 гр.Творческая "Чем исторически славятся мастера Ростова Великого?"
                                         (распределение ролей в группе,сбор информации)

4 неделя.

Оформление результатов:          1гр. Буклет
                                 2 гр.Презентация
                                 3 гр.Творчество учеников "Финифть"(рисунки,фото,лепка из пластилина)

Заключительный этап

5 неделя.

         Защита работ учащихся
         Оценивание работ
         Подведение итогов "Чему мы научились? Что нового узнали?"

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос: Какое кольцо не надеть на палец?

1. Проблемный вопрос:Почему кольцо? Почему золотое?
   1. Почему древние города строились на берегах рек и озёр?
   2. Какие города образовали Золотое Кольцо?
   3. Какими историческими памятниками знамениты?
2. Проблемный вопрос:Как выглядит музей под открытым небом?
   1. Что такое музей?
   2. Какие виды музеев вы знаете?
   3. Может ли Тольятти быть музеем под открытым небом?
   4. А почему Суздаль можно назвать таким музеем?
3. Проблемный вопрос:Чем исторически славятся мастера Ростова Великого?
   1. Кто такие мастера?
   2. Что такое финифть

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Исследование учащихся в проекте золотое кольцо россии

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания.

Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта	В ходе проекта	После завершения проекта
... ... ...	... ... ...	... ... ...

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Тест для учащихся [1]