Обсуждение:Статьи участников конференции
Вопрос Олейниченко Светлане
1. Испытываете ли вы тревожность в процессе работы над курсовой? Судникова Александра и Моторина Ольга, группа НК-21
Вопрос Олейниченко Светлане
2. Если да, то какой из видов тревожности вы испытываете? Судникова Александра и Моторина Ольга, группа НК-21
Вопрос Олейниченко Светлане
3. Какой метод вы используете для борьбы с тревожностью при написании курсовой ? Судникова Александра и Моторина Ольга, группа НК-21
Вопрос Регине Саниевой
с каких авторов начинать учить ребенка чтению,зарубежных или российских?почему? Чуваева Мария и Курочкина Наталья нк-21
Вопрос Лычкиной Ангелине
Как Вы думаете воспитывать у детей нравственные и моральные качества? Ковтун Татьяна, группа НК-21
Вопрос Лычкиной Ангелине
Как справиться с безразличным отношением у детей к пожилым и больным людям? Ковтун Татьяна, группа НК-21
Отзыв на статью Кан Олега Робертовича
Уважаемый Олег Робертович ваша статья нам очень понравилась!
В ней раскрыта одна из актуальнейших тем современного общества. Также можно отметить, что при всей сложности темы, статья написана на более чем понятном нам, простым студентам, языке и читать её было очень интересно.
Большое спасибо вам за ваш огромный труд! Надеемся, что и в следующем году вы порадуете нас ещё одной своей замечательной работой!
Николаева Яна, Тухтаманова Ольга, группа: НК-21.
Вопрос Дорошенко Карине
Дорошенко Карина, прочитав вашу статью, я заметила,что вы поднимайте очень интересную тему, очень болезненную тему "Духовно-нравственного воспитания школьников". Да, действительно, на современном этапе развития мира в целом, в школу внедряются процессы компьютеризации и много других процессов,которые совершенно замедляют процесс внутреннего формирования ребёнка и его духовных качеств. И у меня возникает один вопрос, почему же тогда так мало времени уделяется формированию морально-нравственных качеств школьника? Почему в школах не вводят предмет"Правила этикета"? Ведь вы сами пишите, что формирование целостной личности происходит только благодаря формированию его внутренних качеств, этических норм. Харитонова Мария .Группа-НК 21
Вопрос Даниилу Владимировичу
Какое новое оборудование вы бы хотели изобрести, для улучшения информационных технологий? Шамбасова Юлия группа НК-21
Саниева Р.Р.
Как вы считаете, какие произведения лучше влияют на формирование учащегося начальной школы. Произведения русской или иностранной литературы. Андреева Ксения НК-21
Саниева Ригина Ринатовна НК-35
Что значит в твоём понимании «хорошо читать»? Козелепова А.В. и Гайнутдинова Г.А НК-21
Отзыв на статью Левицкой Тамары Петровны
Уважаемая Тамара Петровна! Ваша статья нам очень понравилась. Она написана доступным, понятным языком, раскрывает действительные проблемы в обучении не только на уроках физики, но и на других дисциплинах, требующих наглядности. Очень жаль что в настоящее время в учебных заведениях мало используют именно практический метод обучения.Группа НК-21.
Вопрос Шитовой Дарье
Как помочь ребенку овладеть умением общаться? Смирнова Дарья, группа НК-21
Вопрос Ларисе Ивановне
В каком формате предпочтительней обрабатывать, записывать видео иннформацию? Алексеева Анастасия АФК 21.
Вопрос Поповой Маргорите
Как вы считаете, надо ли проводить такие исследования в школе в более старших классах? Вы используете индивидуальную работу с ребёнком после выявления его тревожности? (какую?) Мышковец Артём АФК-21
