Номинация Путешествуй с книгой

Вернуться на главную страницу конкурса

Конкурс "Наша школьная библиотека 2012 - 2013"

Руководителями команд в данной номинации могут быть учителя начальных классов, учителя русского языка и литературы, школьные библиотекари. График проведения он-лайн игры. Младшая возрастная группа: До 17 декабря 2012 г. Заполнить Регистрационную форму участников командных конкурсов и разместить адрес электронной почты вашей команды в таблице «Участники игрового конкурса "Путешествуй с книгой»] 18 декабря в 13.55 на электронные адреса команд указанные участниками в таблице «Участники игрового конкурса "Путешествуй с книгой» организаторами игры будет выслано письмо со ссылкой на сайт, на котором будут размещены задания игрового этапа. 18 декабря 13.55 – 14.00 команде необходимо получить письмо от организаторов игры Общая продолжительность игрового этапа составит 2 часа. 14.00 – 14.14 команде знакомится с содержанием игровых заданий в 14.15 все команды одновременно начинают игру с первого игрового этапа "Не дочитав сказки, не кидай указки" в 14.50 команды заканчивают работу с первым игровым этапом "Не дочитав сказки, не кидай указки". После его завершения задания остальных этапов команда выполняет в любой последовательности. с 14.51 до 16.00 команды выполняют задания остальных игровых этапов Результаты игры будут размещены организаторами в ТолВики 25 декабря Старшая возрастная группа: До 18 декабря 2012 г. Заполнить Регистрационную форму участников командных конкурсов и разместить адрес электронной почты вашей команды в таблице «Участники игрового конкурса "Путешествуй с книгой»] 19 декабря в 13.55 на электронные адреса команд указанные участниками в таблице «Участники игрового конкурса "Путешествуй с книгой» организаторами игры будет выслано письмо со ссылкой на сайт, на котором будут размещены задания игрового этапа. 19 декабря 13.55 – 14.00 команде необходимо получить письмо от организаторов игры Общая продолжительность игрового этапа составит 2 часа. 14.00 – 14.14 команде знакомится с содержанием игровых заданий в 14.15 все команды одновременно начинают игру с первого игрового этапа "Не дочитав сказки, не кидай указки" в 14.50 команды заканчивают работу с первым игровым этапом "Не дочитав сказки, не кидай указки". После его завершения задания остальных этапов команда выполняет в любой последовательности. с 14.51 до 16.00 команды выполняют задания остальных игровых этапов Результаты игры будут размещены организаторами в ТолВики 25 декабря

Номинация "Путешествуй с книгой!" Давно ли вы услышали первую сказку? Конечно, ещё задолго до того, как пошли в школу. Бабушка, дедушка, мама, папа рассказывали вам сказки, когда вы едва научились произносить первые слова. Занимательные и поэтичные, весёлые и страшные, поучительные сказки являются нашими спутниками не только в детстве. Любимые и знакомые с детства сказки мы с удовольствием читаем, когда становимся старше. Сказка – это чудо, это настоящий источник мудрости. Приняв участие в игровом этапе, Ваша команда не только вспомнит сказки, но и окунётся в незабываемый и неповторимый сказочный мир. Что такое сказка...

На этом конкурсном этапе добьется успеха только сплочённый, дружный коллектив, который сможет оперативно принимать совместные решения.

Игровой этап состоится:

• 18 декабря (вторник) в 14.00 для участников младшей возрастной группы 1 - 6 класс;
• 19 декабря (среда) в 14.00 для участников старшей возрастной группы 7 - 11 класс.

Продолжительность игрового этапа составит 2 часа. Командам будет предложено 5 игровых заданий, на выполнение каждого из которых потребуется не более 25 - 35 минут. За 5 минут до начала игрового этапа на электронные адреса команд, указанные участниками игрового этапа в таблице (УКАЖИТЕ ЭЛЕКТРОННЫЙ АДРЕС ВАШЕЙ КОМАНДЫ), будет выслана ссылка на документ с игровыми заданиями. Электронный адрес который указывает команда должен быть личным адресом учителя начальной школы, русского языка и литературы, школьного библиотекаря или одного из участников команды. Запрещено указывать электронный адрес школьного секретаря! Будьте внимательны при указании электронного адреса. Если адрес будет указан неверно, то команда не сможет вовремя начать игровой конкурс и соответственно побороться за призовое место. После выполнения игровых заданий команда заполняет интерактивные on-line формы и отправляет ответы организаторам. Обратите внимание! При подведении итогов игры жюри будет учитывать не только правильность выполнения заданий, но и скорость предоставления ответов. Поэтому ответ на каждое выполненное задание отправляйте сразу же после его выполнения.

Предварительная подготовка к игровому этапу:

• Придумать название своей команде.
• В таблице указать электронный адрес вашей команды (до 17 декабря 2012 г.)
• Сообщить организаторам об участии вашей команды в игровом конкурсе. Для этого необходимо до 17 декабря 2012 г. подать заявку для участия в игре заполнив РЕГИСТРАЦИОННУЮ ФОРМУ (команды заполнившие форму после указанного времени не будут допущены к участию в игровом конкурсе).
• Перед началом конкурса вспомните сказки, именно по этим сказкам командам будут предложены игровые задания:

Участники младшей возрастной группы

• Сказка «Снежная королева»
• Сказка «Морозко»
• Сказка «Красная шапочка»
• Сказка «Серебряное копытце»
• Сказка «Огневушка-Поскакушка»»
• Сказка «Щелкунчик и Мышиный король»
• Сказка «Чиполлино»
• Сказка «Белоснежка»
• Сказка «Дикие лебеди»
• Сказка «Оле-Лукойе»
• Сказка «Аленький цветочек»

Участники старшей возрастной группы

• Сказка «Крошка Цахес, по прозванию Циннобер»
• «Сказка о золотом петушке»
• «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил»
• Сказка «Гензель и Гретель»
• Сказка «Кошка гулявшая сама по себе»
• Сказка «Девочка, которая наступила на хлеб»
• Сказка «Соловей»
• Сказка «Карлик Нос»
• Сказка «Холодное сердце»
• Сказка «Алиса в стране чудес»

Обратите внимание!

• Для участия в игровом этапе командам нужны наушники или колонки, т.к. в одном из заданий игрового конкурса команде необходимо прослушать аудиофрагмент.
• Для участия в игровом этапе команде ОБЯЗАТЕЛЬНО нужен компьютер с выходом в Интернет.
• Для экстренной оперативной связи с организаторами проекта во время игрового этапа можно написать электронное письмо на адрес swetlana778@gmail.com или позвонить по телефону 32-73-40 (Лобода Светлана Юрьевна).

Участники игрового этапа:

• Команда из 6 - 7 человек.
• Не допускается участие руководителей команд (учителей начальных классов, учителей русского языка и литературы, школьных библиотекарей) в поиске ответов на задания! Руководители могут оказывать участникам команды только техническую помощь, например, переход на какой либо сайт или сервис, экстренная связь с организаторами.
• Если организаторы проекта в ходе проведения игры обнаружат участие в игре руководителя команды, то команда будет дисквалифицирована без объяснения причин.

Сервисы сети Интернет для игрового конкурса:

Для подготовки к проведению игрового этапа предлагаем всем участникам познакомиться с возможностями и особенностями сервисов, которые будут использованы в on-line игре.

Справка:

• On-line игра - игра, проводимая в режиме реального времени (Подробнее...)

Обратите внимание на то, что:

• формулировка и типы предложенных заданий будут изменены, а перечень предложенных сервисов изменён не будет ;
• все предложенные задания будут созданы с учётом возраста школьников;
• во время проведения игры для корректной работы с сервисами используйте браузер Mozilla Firefox или Google Chrome;
• во время проведения игры для отправки ответов команды будут использовать on-line формы, предложенные организаторами проекта.

Справка:

• Бра́узер - это программа, которая предназначена для просмотра интернет-страниц (Подробнее...)

ВНИМАНИЕ! Если после предварительной работы с предложенными сервисами у вашей команды появились вопросы, задайте свой вопрос в разделе "Хочу спросить" на главной странице конкурса "Наша школьная библиотека" или отправьте его по электронной почте на адрес swetlana778@gmail.com (чтобы не ошибиться при наборе адреса электронной почты, просто скопируйте его) Лобода Светлане Юрьевне.

Работа с сервисом ClassTools.net На этом этапе команде необходимо в правильном порядке расположить ход определённых событий, используя возможности сервиса Classtools.net. Classtools.net позволяет преподавателям и школьникам создавать интерактивные объекты для эффективного проведения презентаций, защиты проектов, представления результатов, аналитических докладов, планирования мероприятий и т.д. Этот сервис также дает возможность создавать бесплатные образовательные игры. Сервис располагает большим количеством инструментов. В игре команды будут использовать инструмент Priority Chart (дерево приоритетов), который позволяет создавать динамический список наиболее важных факторов и размещать их по приоритету.

Пример задания: Расставьте в правильном порядке ход событий, указанных в былине "Илья Муромец и Соловей-Разбойник"

Для того чтобы выполнить задание, команде необходимо:

• перейти по ССЫЛКЕ , в правильном порядке расставить ход указанных событий в былине, перемещая блоки с эпизодами;
• заполнить поле "Название команды";
• нажать на значок в виде шестеренки (подождать пока откроется окно) и в открывшемся окне скопировать предложенный URL (Важно! При копировании URLa необходимо использовать горячие клавиши Ctrl+C).
• обязательно удостоверьтесь в правильности скопированного URLa, для этого вставьте его в адресную строку и откройте (должна открыться работа, созданная вашей командой, а не задание данное организаторами).

Ответ: Перейдите по ССЫЛКЕ для того, чтобы посмотреть правильный ответ

Работа с сервисом ZXing Decoder Online На одном из этапов игрового конкурса вашей команде предстоит найти ответы на зашифрованные вопросы. Для декодирования (расшифровки) вам потребуется освоить самый современный из кодов ― QR-код (двухмерный штрихкод). Что такое штриховой код? Это последовательность чёрных и белых полос, представляющая определённую информацию в виде, удобном для считывания техническими средствами. С помощью штрихового кода кодируют информацию о некоторых наиболее важных параметрах продукции. Двухмерный штрихкод двухмерными называются коды, разработанные для кодирования и считывания большого объёма информации (до нескольких страниц текста). Двухмерный код считывается при помощи специального сканера. Расшифровка такого кода проводится в двух измерениях (по горизонтали и по вертикали). В настоящее время разработано много двухмерных штрихкодов, одним из которых является QR-код. Возможности QR-кода: кодирование текста, URL, телефонных контактов, SMS. Это интересно... Как использовать сервис ZXing Decoder Online для расшифровки кода? Сохраните изображение всех QR-кодов на рабочий стол (изображения с QR-кодами можно увидеть в разделе Пример задания). Перейдите на сервис с декодером и загрузите поочередно сохраненные изображения кода (используя кнопку Обзор в поле Or upload a file в переводе Или загрузите файл). Нажмите кнопку «Отправить запрос». Получите зашифрованный ответ.

Пример задания: Расшифровав эти штрих коды и сложив полученные слова, вы прочтете известную пословицу. Какая это пословица?

• 
• 
• 
• 

Ответ: С горы и сани бегут, а на гору и воз не идет.

Работа с сервисом Wordle.net Сервис Wordle.net создает облако слов из текста, которые ему представляет пользователь. Подробнее о сервисе... На этом этапе команде необходимо составить из разрозненных слов пословицу, поговорку или афоризм (предложенные изображения созданы в сервисе Wordle.net). Обратите внимание: в пословице, поговорке или афоризме необходимо расставить знаки препинания, т.к. на изображении они отсутствуют; в предложенном изображении кроме нужных вам слов есть и лишние слова; в каждом изображении зашифрованы две фразы.

Пример задания: Составьте из разрозненных слов пословицу, поговорку или афоризм.

Для увеличения изображения, нажмите на него левой кнопкой мыши.

РИСУНОК 1	РИСУНОК 2

Ответ:

Рисунок 1.

• Не на пользу книги читать, коли только вершки в них хватать.
• Кто работает без книг, решетом воду черпает.

Лишнее слово:

• Знание

Рисунок 2.

• Недочитанная книга - не пройденный до конца путь.
• Книги книгой, да и своим умом двигай.

Лишние слова:

• Дело
• Польза

Работа с сервисом Podfm.ru На данном этапе вашей команде необходимо прослушать аудиофрагмент размещенный на сервисе Podfm.ru и ответить на вопросы. Размещенный на сервисе аудиофрагмент называется подкаст. Что такое сервис PodFM.ru - предоставляет возможность всем зарегистрированным пользователям хранить в сети интернет собственный аудиоконтент. Перед началом работы совершите Тур по сайту Подробнее о подкастах... Для работы с сервисом необходимо перейти по предложенной ССЫЛКЕ на страницу подкаста; запустить плеер на воспроизведение и прослушайте предложенный подкаст (для работы с подкастами необходимы колонки или наушники); при необходимости можно остановить прослушивание подкаста или прослушать отдельные части подкаста.

Пример задания: Прослушайте предложенный аудиофрагмент (подкаст) и ответьте на вопросы:

• Назовите сказку фрагмент которой Вы прослушали?
• О какой девочке идёт речь?
• К какой родственнице шла девочка через лес и что она ей несла?
• Кого она встретила на своём пути?
• Люди, какой профессии были спасителями в сказке?
• Продолжите известную фразу из этой сказки "Дерни за веревочку..."

Ответ:

• Красная Шапочка.
• О Красной Шапочке.
• К бабушке, пирожок и горшочек масла.
• Волка.
• Дровосеки.
• Дитя мое, дверь и откроется!

Работа с сервисом рисунки Google Google — это поисковая система, предлагающая пользователю множество разнообразных служб и сервисов, облегчающих и оптимизирующих поиск в сети интернет. Удобство и простота Google сделали его одним из самых известных брэндов в мире, информация о котором первоначально распространялась в основном от одного довольного пользователя к другому. Свое название поисковая система получила от математического термина Googol (гугол) — им обозначают единицу со 100 нулями. Этот термин был введен Милтоном Сироттой, племянником американского математика Эдварда Каснера, и впервые описан в книге Каснера и Джеймса Ньюмена «Математика и воображение». Использование этого термина компанией Google отражает задачу организовать огромные объемы информации в Интернете. Google имеет очень много приложений. Одним из приложений Google являются рисунки Google, с их помощью можно создавать блок-схемы, графики и другие виды рисунков и совместно работать над ними. Обратите внимание! Этот конкурсный этап будет проводиться самым первым, все команды начнут игру в одно время (это время будет указано организаторами проекта перед началом проведения игрового этапа). После проведения этого этапа все команды смогут работать над другими игровыми заданиями в любой последовательности. Технология проведения игры с использованием рисунков Google. Вашей команде необходимо перейти по ССЫЛКЕ. Перейдя по ссылке, вы попадёте на игровое поле, на котором размещены игровые карточки. Перед началом игры все игровые карточки будут закрыты. Сейчас все игровые карточки открыты и на них вы видите надпись Здесь будет вопрос. Все вопросы, которые предлагают организаторы командам, имеют разную степень сложности, поэтому игровые карточки имеют разный цвет, который обозначает разную степень сложности вопросов (за ответ на простой вопрос команда получит 1 балл, за ответ на вопрос средней сложности 2 балла, а на вопрос повышенной сложности 3 балла) В назначенное время организатор игры открывает одну из карточек и все команды принимающие участие в игре видят вопрос. Команде необходимо не только быстро, но и правильно ответить на вопрос и сразу же отправить ответ организаторам в on-line форме (форма будет создана организаторами конкурса). Команда, которая не только быстро, но и правильно ответит на вопрос, помимо баллов получит дополнительный бонусный балл. Как только организатор получает первый правильный ответ на вопрос, для команд будет открыта следующая игровая карточка и так до тех пор, пока не будут открыты все карточки на игровом поле. Обратите внимание! Если ни одна команда не даёт правильный ответ на вопрос в течение 3-х минут после того как он был открыт, то организаторы не оценивают этот вопрос у всех команд и открывают следующий вопрос.