Исследования учащихся по теме Дроби помогают при сравнении величин

Материал из ТолВИКИ

Версия от 23:19, 27 января 2013; Бускина Зельфия (обсуждение | вклад)

(разн.) ← Предыдущая | Текущая версия (разн.) | Следующая → (разн.)

Перейти к: навигация, поиск

Исследование учащихся в проекте Учебный проект по теме Дроби вокруг нас

Тема исследования

Дроби помогают при сравнении величин

Актуальность проблемы

В жизни мы часто измеряем различные величины( площадь, длину, стоимость и т.д.). Не всегда результаты измерения выражаются натуральным числом. Приходится сравнивать части, доли той или иной величины. Ответы на вопросы сравнения дробей мы попытаемся найти, работаем над данным проектом.

Цель

Выяснить, как сравнить обыкновенные дроби.

Задачи

- определить, как сравнить дроби: 1) с одинаковыми знаменателями; 2) с одинаковыми числителями; 3) с разными числителями и знаменателями.

- создать презентацию "Сравнение обыкновенных дробей".

- создать тесты по теме "Сравнение обыкновенных дробей".

Гипотеза

Мы предполагаем, что среди дробей с одинаковыми знаменателями (числителями) больше та дробь, у которой больше числитель (знаменатель).

Мы предполагаем, что для сравнения дробей с разными знаменателями и числителями необходимо дроби привести к одному знаменателю и применить правило сравнения дробей с одинаковыми знаменателями.

Этапы исследования

Объект исследования

Методы

Ход работы

Наши результаты

Выводы

...
...
...

Список ресурсов

Печатные издания:

...
...
...

Интернет - ресурсы:

...
...
...