Учебный проект по теме О вещая душа моя

Автор проекта

Рязанова Елена Васильевна

Название проекта

" О вещая душа моя"

Предмет, класс

Литература,10 класс

Краткая аннотация проекта

Творчество Ф. И. Тютчева не умолкает на протяжении десятилетий. Работая над проектом, учащиеся исследуют первоисточники (художественные произведения и биографические материалы), которые помогают им сформировать представление о том, что его творчество и сегодня может быть интересным. Старшеклассники убеждаются: Тютчев современен, т.к. своими произведениями волнует читателей своей красотой, глубиной и силой мысли, его стихи наполнены любовью к природе, к женщине, к Человеку, к Богу.

Данный проект рассчитан для учащихся 10 класса.. Продолжительность проекта 5 уроков (2 недели). Проект охватывает учебные темы по следующему предмету: Литература Биография писателя Особенности пейзажной лирики Тютчева Философская лирика Любовная лирика Участие в проекте позволит учащимся узнать многогранность лирики Ф. И. Тютчева, проявить интерес к творчеству поэта, к его судьбе. Ожидаемые результаты проекта В ходе проекта учащиеся: Выделяют основ

План проекта

План проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос: В чем состоит "тайна" художественного мира Ф.И.Тютчева?

1. Проблемный вопрос: Кто он? Сей таинственнный поэт?
   1. Учебный вопрос: Как в стихотворениях Ф.И.Тютчева отражена биография поэта?
   2. Учебный вопрос: Каково мировосприятие Тютчева,его характер.образ мыслей?
   3. Учебный вопрос: В чем необычность и загадочность личности Тютчева?
2. Проблемный вопрос: Каковы особенности пейзажной лирики Тютчева?
   1. Учебный вопрос: Как изображает времена года поэт?
   2. Учебный вопрос: Какое место занимает человек в пейзажной лирике?
   3. Учебный вопрос: Каковы весенние и трагические мотивы пейзажной лирики?
3. Проблемный вопрос: Каковы философские составляющие в мотивном комплексе лирики Ф.И.Тютчева
   1. Учебный вопрос: Что такое философская лирика?
   2. Учебный вопрос: Каков философский характер мотивного комплекса лирики поэта:человек и Вселенная,Бог,природа,слово,история,любовь?
   3. Учебный вопрос: Каково осмысление русскими философами тютчевской поэзии?
4. Проблемный вопрос:Как представлена любовь в поэзии Ф.И Тютчева?
   1. Учебный вопрос:Каковы адресаты любовной лирики Ф.И. Тютчева?
   2. Учебный вопрос:Каковы особенности "Денисьевского цикла"?
   3. Учебный вопрос: Как передаются переживания лирического героя и лирической героини?

Публикация учителя

Буклет. стр 1

Буклет стр2

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Исследования учащихся по теме Любовь в творчестве Ф. И.Тютчева

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта	В ходе проекта	После завершения проекта
Беседа Мозговой штурм Таблицы З-И-У	Контрольные листы Мой тест Вопросы	Бланк самооценки "Мои достижения" Рефлексия Эссе

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

сервисы в моем проекте

Памятка "Изобразительно-выразительные средства языка"

Схема анализа лирического стихотворения