Участник конкурса: Утарбаева Марина Алексеевна

Город: Тольятти, Самарская область

Утарбаева Марина Алексеевна

Место работы: МОУ школы №31

Должность: учитель информатики и математики

Контакт:

ICQ 588492012

Skype Marina21066

Стаж педагогической работы: 12 лет

Педагогическое кредо:

Учитель – свеча, которая светит другим, сгорая сам. (Джованни Руффини)

Мои увлечения: вязание крючком

Про молоко
Про молоко 2 Про молоко 3

Участие в конкурсах педагогического мастерства:

• 2009г. декабрь - конкурс "IT-activity" -IT23 МЕРИ ПОППИНС

• 2011г. февраль- конкурс "IT-activity" -ITA41 ДЕЖАВЮ

Мои публикации в интернете:

Применение методов проектов на уроках информатики и во внеурочное время [1]

Intel

Учебный проект В мире кодов

Участие в семинарах и тренингах:

• Городской семинар "Крупицы творчества" май 2009г

Дистанционный методический семинар проекта ДОПИNG:

1. Конспект к уроку "Что такое информация. Информационные процессы."
2. Конспект к уроку "Свойства информации. Виды и формы представления.

Работа учащихся в интернете:

• 2007-2008г. "Наш город"Фестиваль архитектуры, Фонтан в магазине "Водолей"

• 2007-2008г. "Детство без границ" Детский Дом культуры, Ансамбль народного танца "Счастливое детство"

• 2008-2009г. "Детство без границ" Участник:D015 Звёздочки Первое место

• 2009-2010г. "ДОПИNG" Участник NG:ID 026 Мышки участие

• 2010-2011г. ДОП "Новое поколение" ID 039 Интернет

Эссе на тему: "Почему я выбрала профессию педагога?"

      Почему я выбрала профессию учитель? Такой вопрос я себе задавала много раз, ведь вокруг тысячи профессий: дизайнеры, токари, врачи, повара и др. И каждый раз я однозначно ответить на него не могу.     Что подтолкнуло меня выбрать эту профессию? Советы мамы? Едва ли. Первая учительница? Тоже нет. Может, потому, что общение с детьми приносит мне огромное удовлетворение. Детский мир такой разнообразный и богатый. Дети научили меня многому: импровизировать, творить, сочинять. Душевные разговоры и беседы с учениками, заставляют задуматься о смысле жизни.
      Когда мы с коллегами собираемся своим маленьким коллективом, разговор всегда крутится вокруг них, учеников. По характеру я оптимистка. Я считаю, что школа - это место, где жизнь кипит, бурлит и не стоит на месте. В школе я чувствую себя в своей стихии. Да, бывают разочарования и огорчения, но скажите, в какой профессии их нет. Однако горящие глаза, любопытные, пытливые взгляды и улыбки детей стоят много, и за это я многое прощаю ребятам.
      Если бы мне предложили повернуть время вспять и выбрать новую профессию, я бы все равно выбрала профессию учителя. Своё эссе я хочу закончить строками из стихотворения Евгения Евтушенко:

Глаза ребенка так блестят,

Как будто в будущем гостят.

Слова ребенка так свежи,

Как будто в мире нету лжи.

В ребенке дух бунтовщика.

Он словно жизнь – вся целиком,

И дышит детская щека

Морозом, солнцем, молоком.

Щека ребенка пахнет так,

Как пахнет стружками верстак,

И как черемуховый сад,

И как арбуза алый взгляд.

И как пастуший козий сыр, -

Как весь прекрасный вечный мир,

Где так смешались яд и мед,

Где тот, кто не ребенок, - мертв.