Обучающий этап
Сроки выполнения заданий: с 02 февраля по 24 февраля 2016 г.
Задание 1. "Давайте познакомимся!"
Уважаемые участники!
Предлагаем Вам познакомиться друг с другом, и узнать поближе участников конкурса IT-activity 2015/2016. Вам необходимо заполнить свободный слайд в совместной презентации «Давайте познакомимся!».
На этом слайде укажите:
- фамилию, имя, отчество,
- свою фотографию,
- место работы, должность,
- ваше хобби,
- ваш профессиональный девиз.
Задание 2. "А нужна ли нам интерактивная доска? Да!"
Интерактивная доска в детском саду в значительной степени воспринимается как интересная игрушка; для самых маленьких детей удобны сенсорные интерактивные доски, позволяющие просто прикоснуться к картинкам на доске, чтобы сделать выбор и ответить на вопрос или решить несложную задачу.
Интерактивные доски в обучении средних и старших групп используются в качестве электронных интерактивных инструментов - современных, мощных, облегчающих восприятие информации и в немалой степени способствующих формированию творческой атмосферы общения в учебном классе.
Уважаемые участники!
- Предлагаем Вам прочитать статью МБУ "Школа №86" СП детский сад "Веста" "Применение интерактивной доски в работе с дошкольниками"
- На странице "Интерактивные доски в образовании" выберете вид интерактивной доски, с которой Вы работаете, и познакомьтесь с материалами раздела.
Задание 3. "По шагу в день - и научился!"
Эффективность использования интерактивной доски в первую очередь зависит не от технических возможностей доски, т.к. принципы работы на любых интерактивных досках почти одинаковые, а от разнообразия используемых педагогом приемов работы.
Предлагаем Вам познакомиться с основными дидактическими приемами использования программного оборудования интерактивной доски.
Задание 4. "Ну что? Начнем шагать?"
Уважаемые участники!
Вам предлагается попробовать научится работать с интерактивной доской.
Выберите один из основных дидактических приемов использования программного оборудования интерактивной доски и создайте одно задание для дошкольников.
Для этого педагогам необходимо:
- Продумать тему и цель задания с учетом возрастных особенностей детей.
- Подобрать звуки, картинки (рисунки, обои) для задания.
- Разработать задание в ПО интерактивной доски для дошкольников.
- Создать презентацию (2-3 слайда), разместив на слайдах:
- ФИО педагога, возрастную группу детей, образовательную область, тему ОД, цель и аннотацию задания.
- Указать, какие приемы и инструменты интерактивной доски Вы использовали.
- Разместить на слайдах изображение трёх этапов работы на интерактивной доске (начальный вид, промежуточный и итоговый-решенный вид задания) . Копировать изображение задания при помощи кнопки Print Screen, и сохранить в стандартном графическом формате (с расширениями jpg, png) в программе Paint.
- Не позднее 24 февраля 2016 г. отправить презентацию на адрес организаторов конкурса.
- Проверить в таблице продвижения получение ваших работ организаторами конкурса (не менее чем через ДВА рабочих дня после отправления).
|
