Расширяя границы урока/23/24

Главная страница марафона

Начальное, основное и среднее образование

Дошкольное образование

Дополнительное образование

№ 1 Учебно-методическое пособие для развития логических умений с применением ТРИЗ технологий на уроках окружающего мира 2-3 классов Антонова Елена Петровна, Веретенникова Татьяна Анатольевна, учителя начальных классов, ЧОУ СОШ "ООЦ "Школа"	<№ 2 Погружение в книгу Бурлакова Оксана Константиновна, учитель начальных классов, МБУ "Лицей № 37"	№ 3 Формирование финансовой грамотности у обучающихся на уроках и внеурочной деятельности в начальной школе Карашова Татьяна Александровна, учитель начальных классов, МБУ "Школа № 62"

№ 4 Практика формирования функциональной грамотности на уроках английского языка Куприянова Лариса Владимировна, учитель английского языка, МБУ "Школа № 32"	№ 5 Формирование функциональной грамотности учащихся 1 класса с использованием российских образовательных платформ Мельцина Полина Борисовна, учитель начальных классов, МБУ "Школа №16"	№ 6 Эффективный и самостоятельный... как это? Мерзлякова Анна Николаевна, учитель английского языка, МБУ "Школа № 32"

№ 7 Проектная деятельность как среда для формирования читательской грамотности (обобщение опыта) Михайлова Марина Борисовна, Иванова Алёна Владимировна, учителя начальных классов, ЧОУ СОШ "Общеобразовательный центр "Школа"	№ 8 Сделано в России! Расширяя границы урока Стуликова Алевтина Алексеевна, учитель информатики, МБУ "Школа № 93"	№ 9 День знаний. Первый раз в первый класс Тимошкина Надежда Ивановна, учитель начальных классов, МБУ "Школа № 32"

№ 10 Формирование финансовой грамотности посредством дидактической медиа-игры Титова Нина Анатольевна, Федяй Диана Валерьевна, учителя начальных классов, МБУ "Школа № 47"	№ 11 Ресурсы ФИПИ как инструмент оценки сформированности функциональной грамотности Усенкова Ольга Юрьевна, Козырева Светлана Николаевна, учителя истории и обществознания, МБУ "Школа № 47"	№ 12 Развитие лексического навыка посредством лимериков Фурман Влада Егоровна, учитель английского языка, МБУ «Школа № 94»

№ 13 Особенности формирования лексических навыков в зависимости от видов памяти обучающихся Иванова Дарья Николаевна, учитель английского языка, МБУ "Школа №94"	№ 14 Виртуальная экскурсия в образовательной среде Гришагина Лариса Владимировна, учитель изобразительного искусства, МБУ "Школа №79"	Название видео ФИО, должность, МБУ "Школа № 00"