Эффективные практики повышения качества образования 2024

Главная страница

Пленарное заседание

Секция 1

Секция 2

Секция 3

Секция 4

Секция 1. Эффективные практики повышения качества образования Основные направления: эффективные способы организации деятельности обучающихся по преодолению рисков неуспешности; технологии / приёмы формирующего оценивания; методические «находки» достижения качества образования по предмету; опыт формирования внутришкольных систем оценки и контроля качества образования.

№ 1 Эффективные практики повышения качества образования Осинина Оксана Александровна,учитель математики МБУ "Школа № 43" г.о.Тольятти	№ 2 Системно-деятельностный подход...Расставим акценты. Артёменко Ольга Владимировна, учитель МБОУ Гимназия №4 г.о.Самара	№ 3 Изографы как способ развития орфографической зоркости младших школьников с ограниченными возможностями здоровья Горланова Виктория Александровна , учитель начальных классов МБУ "Школа №62" г.о Тольятти