Профессиональная ориентация школьников 2024

Главная страница

Пленарное заседание

Секция 1

Секция 2

Секция 3

Секция 4

Секция 4. Профессиональная ориентация школьников Основные направления: организация профориентации школьников на уроках; деятельность классного руководителя по профориентации школьников; организация деятельности профильных классов; организация реализации Профминимума в школе.

№ 1 Профильное обучение и его психолого-педагогическое сопровождение Балух Виктор Петрович, учитель технологии МБУ "Школа с углубленным изучением отдельных предметов № 61"г.о.Тольятти	№ 2 Профориентационная работа с детьми с ОВЗ и детьми-инвалидами в Сотрудничестве с учреждениями СПО. Фефелова Галина Михайловна, учитель технологии МБУ "Кадетская школа № 55" г. о. Тольятти	№ 3 Организация внеурочных занятий профориентационной направленности с младшими школьниками Сибирёва Людмила Михайловна, Хабушева Гузялия Нургалиевна учителя начальных классов МБУ "Гимназия №39" г.о.Тольятти

№ 4 Роль классного руководителя в профессиональном самоопределении ученика с ОВЗ Ватолина Наталья Владимировна, заместитель директора по УВР МБУ "Школа № 62" г.о. Тольятти	№ 5 Задачи по профориентации на уроках математики в начальной школе Макарова Наталья Вадимовна, Лыскова Ольга Алексеевна, Шарабаринова Ирина Викторовна, учителя начальных классов "МБУ "Гимназия № 39" г.о. Тольятти	№ 6 Роль классного руководителя в профессиональном самоопределении учащихся Бахарева Светлана Анатольевна, учитель русского языка "МБУ "Школа № 89"