Семинар ДООнк Математический конкурс «Самый умный», 4 класс
Николенко Людмила z008
Цель: сплочение команды играющих; развитие навыков речи, кругозора учащихся; развитие навыков устного счёта, внимания, абстрактного мышления; развитие логики; повышение интереса к математике.
Оборудование: для участников конкурса порядковый номер, ручки, чистые листочки, фото, компьютер, проектор, жетоны, медаль.
Ход конкурса:
Организационный момент. В конкурсе принимает участие команда «Снежный ком». Конкурс проходит в кабинете, где участники располагаются за круглым столом. На столе ручки, листочки.
Ведущий: Внимание! Внимание! Сегодня в команде «Снежный ком» конкурс «Самый умный». Ребятам предлагается решить задачи из обучающего тура по математике олимпиады «Нескучная зима». Кто решит предложенные задачи быстро и правильно, тому сегодня присваивается почётное звание «Самый умный» в команде. Он получает награду – медаль. Итак, попробуем. Конкурс идёт в несколько туров.
1 тур. «Разминка». Участникам даются задачи-шутки и задачи на смекалку из обучающего тура олимпиады «Нескучная зима». За каждую правильно решённую задачу участник получает жетон.
1). Задача №1 (Слайд №1)
2). Задача №2 (Слайд №2)
3). Задача №3 (Слайд №3)
4). Задача №4 (Слайд №4)
5). Задача №5 (Слайд №5)
6). Задача №6 (Слайд №6)
7). Задача №7 (Слайд №7)
8). Задача №8 (Слайд №8)
2 тур. «Пошевели мозгами». Задачи решаются по времени (2 мин. на задачу). Раздаются жетоны за быстрое и верное решение.
1). Задача №1 (Слайд №9)
2). Задача №2 (Слайд №10)
3). Задача №3 (Слайд №11)
4). Задача №4 (Слайд №12)
5). Задача №5 (Слайд №13)
6). Задача №6 (Слайд №14)
7). Задача №7 (Слайд №15)
8). Задача №8 (Слайд №16)
9). Задача №9 (Слайд №17)
Подсчёт жетонов. За столом остаются 7 участников, у которых больше всего жетонов. Они продолжают конкурс.
3 тур. «Гонка за лидером». Участники решают усложнённые задачи, дают самое подробное объяснение по решению. Они и выходят в лидеры (3 мин. на решение каждой задачи).
1). Задача №10 (Слайд №18)
2). Задача №12 (Слайд №19)
3). Задача №14 (Слайд №20) (показать на фото практически)
4). Задача №21 (Слайд №21)
5). Задача №22 (Слайд №22)
Выбираются 2 самых умных участника по количеству набранных жетонов. Между ними проводится последний тур.
4 тур. «Кто умнее?». Даются задачи (4 мин. на решение каждой задачи):
1). Задача №24 (Слайд №23)
2). Задача №25 (Слайд №24)
3). Задача №26 (Слайд №25)
4). Задача №27 (Слайд №26)
Итог конкурса. Выявляется победитель. У кого получилось больше жетонов, получает звание «Самый умный» и медаль.
Слайды
