Дистанционный методический семинар проекта "Экоград" (ДМСПЭ)

Материал из ТолВИКИ
Перейти к: навигация, поиск

Вернуться на главную страницу проекта

Уважаемые педагоги, локальные координаторы команд-участниц проекта «Экоград»!

Предлагаем вам принять участие в дистанционном методическом семинаре проекта «Экоград» Игровые и экспериментальные задания по экологии.

В ходе работы семинара вы сможете:

  • научиться размещать свою информацию в сети Интернет;
  • представить свой уникальный педагогический опыт и получить отзывы и комментарии коллег;
  • совместными усилиями создать библиотеку ресурсов Интернет по экологии и методическую копилку экологических игровых и экспериментальных заданий;
  • получить дополнительные баллы для своей команды.

Сроки проведения семинара: 16 февраля – 18 апреля 2009 г.

Основные этапы семинара:

  1. Регистрация участников в ТолВики. Изучение предложенных материалов.
  2. Поиск дополнительных материалов. Пополнение библиотечки ссылок.
  3. Размещение в ТолВики авторских материалов участников семинара по теме Игровые и экспериментальные задания по экологии
  4. Обсуждение представленных материалов

Мы не ограничиваем этапы семинара жесткими временными рамками. Участвуйте в семинаре в удобное для вас время!

Единственное условие: до 01 апреля все материалы должны быть размещены в ТолВики, поскольку со 2 апреля по 18 апреля все участники семинара должны познакомиться с представленными материалами и принять участие в их обсуждении.

Обращаем ваше внимание, что в разделе ТолВИКИ:Справка содержится подробная информация по работе и размещению материалов в ТолВики.

Регистрация участников семинара

Для того, чтобы стать участником семинара, вам необходимо:

  • зарегистрироваться в ТолВики под своим реальным именем (алгоритм смотрите в статье Регистрация в ТолВики раздела Справка). Вы можете (по желанию) заполнить свою личную страничку участника (см. статью Заполнение личной странички участника в разделе Справка). Запомните или запишите свои регистрационные данные, они понадобятся вам для дальнейшей работы.
  • зарегистрироваться в списке участников дистанционного методического семинара проекта «Экоград». Для этого нажмите на ссылку править в последнем блоке этой страницы (Участники семинара) и в открывшемся окне редактирования после звездочки впишите свои данные – ФИО, № ОУ, Идентификационный номер команды (например: Иванова Марина Петровна, МОУ школа № 111, ID052)


Путешествуем в сети

Мы предлагаем вашему вниманию небольшую коллекцию ссылок на информационные ресурсы сети Интернет, посвященные проблемам энергосбережения. Познакомьтесь с этими материалами и, возможно, у вас появятся новые творческие идеи по организации работы детей на уроках или во внеурочное время.


Eko9.gif

Находки участников семинара

Возможно, путешествуя в сети вы тоже найдете интересные ресурсы, достойные внимания ваших коллег. Пополните ими библиотечку ссылок. Для этого нажмите ссылку [править] в правом верхнем углу этого блока (Находки участников семинара) и в открывшемся окне редактирования после свободной звездочки добавьте адрес и краткую аннотацию найденного вами ресурса. Нажмите кнопку Ваша подпись и момент времени на панели визуального редактора, чтобы подписать свою запись. Правила оформления гиперссылок смотрите в статье Форматирование текста раздела Справка.

В коллекцию ссылок принимаются любые интересные Интернет-ресурсы по экологии!



Играем, экспериментируем, творим…

Не секрет, что успех любого урока или внеклассного мероприятия зависит во многом от «изюминок» учителя – тех форм работы и методических приемов, которые он использует в своей работе.

Предлагаем вам представить участникам семинара свой опыт, свои творческие идеи – Игровые и экспериментальные задания по экологии.

Вопросы экологии и окружающей среды рассматриваются в той или иной степени в курсе любого предмета естественнонаучного цикла, поэтому ваши находки наверняка окажутся интересными и полезными всем участникам семинара.

Мы намеренно не ограничиваем жесткими требованиями ваши фантазию и творчество в разработке игровых и экспериментальных заданий по экологии, однако некоторые условия выполнения этого задания все же существуют:

  • предлагаемые вами экспериментальные задания не должны сопровождаться большими финансовыми затратами или использованием сложного оборудования, недоступного для большинства школьников;
  • количество предложенных игровых или экспериментальных заданий – не более 3;
  • вам необходимо создать статью в ТолВики, в которой представить не только подробное описание игровых или экспериментальных заданий, но и условия их использования. Отметьте, какова основная цель использования заданий; объясните, в какой ситуации, на ваш взгляд, целесообразно их использование (домашняя работа учащихся, самостоятельная работа, проектная работа и т.д.).
  • Статья должна иметь название ДМСПЭ YYY, где YYY – название (тема) статьи (см. Создание статьи в разделе Справка).
  • Не забудьте оформить все внешние и внутренние ссылки в своей статье и указать категорию в двойных квадратных скобках: [[Категория:Проект "Экоград"]].
  • Разместите в последнем разделе этой страницы (Участники семинара) после ваших регистрационных данных внутреннюю ссылку на свою статью (Правила оформления ссылок смотрите в статье Форматирование текста раздела Справка).


Учимся у других!

Внимание! Свои отзывы, комментарии и реплики на статьи других участников семинара нужно оставлять на странице обсуждаемой статьи во вкладке «Обсуждение». Для этого:

  • Откройте статью, заинтересовавшую вас, выберите вкладку «Обсуждение», в ней - «Править» и впишите нужный текст.
  • Нажмите кнопку «Ваша подпись и момент времени» на панели визуального редактора, чтобы подписать свою работу.
  • Нажмите кнопку Записать страницу.


Ваш вклад в общий результат команды

Как вы помните, побеждает в проекте та команда, которая наберет больше всех баллов. Учитель также может помочь добавить баллы своей команде:

Под развернутым отзывом мы понимаем отзыв, комментарий с аргументами и фактами, ссылками на литературу, на чужую статью.
  • за каждую содержательную реплику по теме семинара команда получит до 5 баллов.
Под репликой мы подразумеваем краткий отзыв, комментарий, оценку чужой статьи.
  • за каждую интересную ссылку, добавленную в библиотеку, команда получит до 5 баллов.



Eko15.gif

УЧАСТНИКИ СЕМИНАРА

  1. ДМСПЭ Экологический эрудицион
  1. ДМСПЭ Игровые задания по экологии
  1. ДМСПЭ Использование проектной технологии на уроках окружающего мира.
  2. ДМСПЭ Занимательные материалы к урокам экологии.
  1. ДМСПЭ Цепи питания
  2. ДМСПЭ Сценарий экологической сказки "Курочка Ряба на новый лад"
  3. ДМСПЭ Экологический КВН "Жигули-восьмое чудо света"
  • Кошелева Наталья Николаевна, МОУ СОШ №56, ID011
  • Урбан Екатерина Геннадьевна, МОУ средняя школа №41, ID052
  1. ДМСПЭ Экологический КВН "Вертится быстрей Земля"
  2. ДМСПЭ Исследование снега методом биотестирования
  1. ДМСПЭ КВН "Знатоки природы"
  2. ДМСПЭ Экологическая эстафета
  1. ДМСПЭ Конкурс – экспедиция «Человек на Земле»
  2. ДМСПЭ День птиц
  3. ДМСПЭ Акция "Сэр Мусор"
Star.gif
 Сводная таблица результатов участников ДМСПЭ
Источник — «http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%80_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4%22_(%D0%94%D0%9C%D0%A1%D0%9F%D0%AD)&oldid=88724»
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/