«Семинар ДООМ» Путешествие по задачам Л.Ф.Магницкого (занятие математического кружка)
Не зная прошлого, невозможно понять смысл настоящего и цель будущего. Опыт использования старинных задач на уроках и внеклассных занятиях вызывает интерес к математике, побуждает детей к самостоятельному творчеству, проявлению инициативы и смекалки, дает учителю возможность для рассказа о составителях задач, которые были крупнейшими математиками своего времени, и о состоянии математики далекого прошлого.
В русской литературе по математике всегда уделялось большое внимание занимательным задачам, так как они облегчали понимание и обучение математике. В основном, математические рукописи предназначались для купцов, торговцев , землемеров и носили практический характер . Задачи о путешествиях не могли не появиться , ведь люди путешествовали, развивали торговлю с другими странами и между городами. И задачи эти связаны тесно с хождением от городов к городам. В первом российском учебнике математики «Арифметика» Магницкого Л.Ф. можно встретить ряд таких задач.
