Акция ID159

Практическая просветительская акция «Секреты здорового питания».

Цель акции

Обучать школьников экологически грамотному потреблению продуктов.

Задачи:

• расширить знания школьников о продуктах здорового и нездорового питания;

• рассказать, что такое Е-добавки, об их назначении и влиянии на организм человека;

• познакомить учеников с понятием «экомаркировка» и ее видами;

• познакомить с правилами здорового питания;

• рассказать о витаминах и их роли в укреплении здоровья человека;

• рекламировать полезные продукты;

• пропагандировать бережное отношение к своему здоровью.

Участники акции

Учащиеся 3«А» и 1«Б» классов МОУ школы № 70.

Содержание акции

Комикс "О чем нам расскажет индекс Е?"

Результаты проведения акции

• Результаты анкетирования учащихся 3 «А» класса. [1]

• Создание презентации Power Point «О вкусной и полезной пище». [2]

• Создание при помощи сервиса Classtools.net игры (Аркадная игра "Соответствующие пары"). Викторина "Что мы знаем о витаминах?

• Изготовление листовки «Правильное питание – залог здоровья». Листовка

• Проведение конкурса плакатов «Добавкам нЕт!».

• Проведение конкурса стихов «О вредном и полезном».

• Выпуск стенгазет «Зашифрованная опасность» и «Полезные продукты», оформление ими классного уголка.

Отзывы присутствующих о проведенной акции

Для того, чтобы узнать мнение участников акции, мы предложили им ответить на следующие вопросы:

• Было ли Вам интересно на нашем мероприятии?
• Все ли Вам было понятно во время сообщений докладчиков?
• Что Вам запомнилось больше всего, вызвало у Вас удивление?
• Изменилось ли Ваше отношение к вредным продуктам?
• Как Вы считаете, надо ли проводить подобные акции?

Вот отзывы нескольких учащихся:

Мне было очень интересно. Все было понятно. Я узнала много нового о Е-добавках. Меня удивило, что с виду обычные продукты, такие опасные! Самым интересным был рассказ о Е-добавках. Мое отношение очень изменилось. Такие акции нужно обязательно проводить. (Таня Г.) Мне было очень интересно. Сначала мне кое-что было не понятно, но потом ребята все объяснили. Я узнала, что такое экомаркировка. Больше всего мне понравилось, когда показывали презентацию. Меня удивило то, что в йогурте есть Е-добавки. Мое отношение к вредным продуктам не изменилось, потому что я и раньше знала, что они содержат Е-добавки. Я считаю, что надо чаще проводить подобные акции. (Эльмира М.)

Мне было очень интересно и все понятно. Я узнал очень много про виды Е-добавок. Но, несмотря на все, я не удивлен. Ведь я знал, что эти продукты вредные. Интереснее всего был рассказ о Е-добавках. После этого я стал чаще смотреть на состав продукта. Я думаю, надо чаще проводить такие акции. (Рушан Г.)

Мне было интересно, но я не все понимала, что говорят. Я не знала раньше об экомаркировке и Е-добавках. Меня удивило, что даже в колбасе есть добавки. Было интересно узнать, как много существует разных добавок. Мое отношение к продуктам изменилось, теперь я буду стараться есть их реже. Конечно же, надо проводить такие беседы. (Даша С.)

Мне было очень интересно слушать о Е-добавках. Не все было понятно, потому что некоторые слова были очень сложные. Я узнала очень много нового. Например, что некоторые добавки очень опасны для жизни. Меня удивило, что обычная жвачка может вызвать столько заболеваний! Самым интересным был рассказ о Е-добавках. Да, у меня изменилось отношение к продуктам в пакетиках. После того как я послушала рассказ о добавках, я перестала есть чипсы и жвачки. Мне кажется, надо проводить такие акции. (Катя К.)

Мне было интересно и все понятно. Я узнала о том, какие продукты вредные для здоровья. Что многие вызывают аллергию. Теперь я знаю, что нужно читать надписи на упаковке продукта. Самым интересным было слушать про Е-добавки. Мое отношение изменилось. Я больше не кушаю продукты с Е-добавками. Акции проводить нужно! (Катя Т.)

Мне было очень интересно слушать рассказ о Е-добавках, особенно о красителях и консервантах. Я удивлен, что в чипсах усилитель вкуса вызывает привыкание. Мое отношение изменилось. Я теперь ем яблоки и бананы. Мне кажется, такие акции проводить надо. (Эдгар.Б.)