Дистанционный методический семинар проекта Экоград 2012

Материал из ТолВИКИ
Перейти к: навигация, поиск
Kfm home.png

Вернуться на главную страницу проекта

Приветствуем участников дистанционного методического семинара образовательного проекта "Экоград"!

Уважаемые педагоги! Предлагаем вам принять участие в дистанционном методическом семинаре «Формирование критического мышления учащихся». Участниками дистанционного методического семинара могут стать учителя химии, физики, биологии, географии, начальных классов, природоведения.

В ходе работы семинара вы сможете:

  • научиться размещать свою информацию в сети Интернет с использованием различных сетевых сервисов;
  • представить свой уникальный педагогический опыт и получить отзывы и комментарии коллег;
  • совместными усилиями создать копилку методических и дидактических материалов по экологии;
  • получить дополнительные бонусные баллы для своей команды (для участников проекта «Экоград»).

Сроки проведения семинара: 01 марта – 09 апреля 2012 г.

Внимание! У вас возникли вопросы по по содержанию заданий или по освоению сервисов сети Интернет? Перейдите по ССЫЛКЕ и задайте их организаторам проекта.

Основные этапы семинара:


Eko logo 2012 2.png
  • Регистрация участников семинара (заполнение личной странички участника) - с 01 марта по 07 марта 2012 г.
  • Знакомство с возможностями сервисов Google для организации сетевой работы учащихся, подготовка сетевых дидактических материалов – с 01 марта по 15 марта 2012 г.
  • Освоение приемов формирования критического мышления учащихся – с 16 марта по 09 апреля 2012 г.

Обращаем ваше внимание, что в разделе ТолВИКИ:Справка содержится подробная информация по работе и размещению материалов в ТолВики.


ЭТАП I. Регистрация участников семинара


Для того, чтобы стать участником семинара, вам необходимо:

Зарегистрироваться в ТолВики под своим реальным именем (алгоритм смотрите в статье Регистрация в ТолВики. Если вы уже зарегистрированы, воспользуйтесь своими регистрационными данными.

Eko logo 2012 1.png

Обратите внимание:

  • запомните или запишите свои регистрационные данные, они понадобятся вам для дальнейшей работы;
  • тем участникам, у кого личная страничка в ТолВики уже создана, не нужно создавать новую;
  • заполните свою личную страничку участника (см. статью Заполнение личной странички участника);
  • обязательно в конце созданной Личной страницы укажите категорию [[Категория:Педагоги]] (ссылка на категорию всегда пишется в двойных квадратных скобках, без пробела).

Зарегистрироваться в списке участников дистанционного методического семинара проекта «Экоград». Для этого нажмите на ссылку Править в последнем блоке этой страницы (Участники семинара) и в открывшемся окне редактирования после звездочки впишите свои данные – ФИО, населенный пункт, № ОУ (например: Иванова Марина Петровна, г. Москва, МОУ школа № 111)

Сроки проведения этого этапа с 01 марта по 07 марта 2012 г.


ЭТАП II. Знакомство с возможностями сервисов Google для организации сетевой работы учащихся.


Системно-деятельностный подход, лежащий в основе новых ФГОС, определяет важную роль способов организации образовательной деятельности и учебного сотрудничества в достижении целей личностного и социального развития обучающихся.

Современные средства ИКТ и сетевые сервисы позволяют педагогу организовать в ходе обучения новые формы деятельности учеников, направленные на достижение предметных, метапредметных и личностных результатов.

Использование возможностей сети Интернет в учебной деятельности школьников помогает учителю решить ряд важных задач:

  • организовать дополнительную работу с учениками, стремящимися получить дополнительные знания по предмету или слабоуспевающими;
  • организовать учебную деятельность детей, часто отсутствующих на уроках (дети со слабым здоровьем; спортсмены, выезжающие на соревнования и сборы; одаренные дети, участвующие в творческих школах, конкурсах, концертах);
  • организовать сетевую коллективную работу школьников по достижению общего результата;
  • развивать познавательную активность школьников, используя их интерес к современным ИКТ;
  • формировать у школьников универсальные учебные действия, ИКТ-компетентность и другие умения и качества, необходимые в современном мире.

Одним из популярных Интернет-сервисов, позволяющих педагогу создавать разнообразные дидактические материалы для сетевой учебной деятельности школьников, являются сервисы Google (Документы Google, Таблицы Google, Презентации Google, Рисунки Google, Формы Google).

Предлагаем вам:

  1. Познакомиться с примерами использования сервисов Google в педагогической деятельности ПОСМОТРЕТЬ
  2. Создать совместно экологический календарь, используя презентацию Google.
Eko logo 2012 3.png

Для этого необходимо:

  1. Перейти по ссылке в общую презентацию (ПЕРЕЙТИ К ПРЕЗЕНТАЦИИ)
  2. Выбрать свободный слайд с датой и названием экологического события
    • Добавить на этот слайд изображение и небольшой текст о данном событии
    • При заполнении презентации НЕ УДАЛЯТЬ слайды, а работать в созданном шаблоне;
    • В презентацию НЕ НУЖНО добавлять новые слайды;
    • Каждый участник заполняет только один слайд.
    • В нижнем правом углу указать свои ФИО
  3. Создать аккаунт Google (если у вас его нет)
  4. Создать дидактический материал по своему предмету в форме рабочего листа, используя сервис Рисунки Google. Подробно о рабочих листах и рисунках Google читайте ЗДЕСЬ
  5. Ссылку на созданный дидактический материал опубликовать в совместной таблице (ПЕРЕЙТИ К ТАБЛИЦЕ) и на своей личной странице участника ТолВики.
    • Обратите внимание! Для того чтобы другие участники семинара и организаторы проекта смогли просмотреть ваш рабочий лист не забудьте настроить вид доступ к нему – кнопка Предоставить доступ – Пользователям, у которых есть ссылка. Подробнее…

Сроки проведения этого этапа с 01 марта по 15 марта 2012 г.


Участники семинара

Участник: Бушмакина Светлана Михайловна д. Заречная Медла Дебёсского района УР, МБОУ "Заречномедлинская СОШ"

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/