Достоверность информации
| Строка 27: | Строка 27: | ||
Советуем вам использовать в работе [[Медиа:recom_nadezhnost_inet-resursa.doc|рекомендации по оцениванию надежности интернет-ресурсов]], разработанные Л.А. Серых, руководителем отдела Интернет-технологий [http://www.edc.samara.ru Центра развития образования г. Самара]. Как их применять на практике, демонстрирует [[Медиа:Primery_inet-resursov.doc|задание для старшеклассников]], которое было предложено в ходе [http://www.edc.samara.ru/~idodore/index-1.html интернет-игры «Интернет:Доступность-Достоверность-Результат»]. | Советуем вам использовать в работе [[Медиа:recom_nadezhnost_inet-resursa.doc|рекомендации по оцениванию надежности интернет-ресурсов]], разработанные Л.А. Серых, руководителем отдела Интернет-технологий [http://www.edc.samara.ru Центра развития образования г. Самара]. Как их применять на практике, демонстрирует [[Медиа:Primery_inet-resursov.doc|задание для старшеклассников]], которое было предложено в ходе [http://www.edc.samara.ru/~idodore/index-1.html интернет-игры «Интернет:Доступность-Достоверность-Результат»]. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | <video type="youtube" id="5YhdS7rrxt8" frame="true" position="left"/> | ||
Версия 10:47, 14 сентября 2015
Интернет является одним из популярных источников информации. Искать данные не выходя из дома просто и удобно в Сети. Это занимает гораздо меньше времени, чем поход в библиотеку. В связи с постоянным развитием Интернет-технологий, в обществе формируется позитивное отношение к Интернету, превалирует мнение о том, что в сетевым источникам стоит доверять. Так ли это на самом деле? Можно ли слепо доверять той информации, которая публикуется в Интернете?
|
Достоверность — верность информации, не вызывающая сомнений. Объективная информация всегда достоверна, но достоверная информация может быть как объективной, так и субъективной. Причинами недостоверности могут быть: преднамеренное искажение (дезинформация); непреднамеренное искажение субъективного свойства; искажение в результате воздействия помех; ошибки фиксации информации. В общем случае достоверность информации основывается на фактах, достигается: указанием времени свершения событий, сведения о которых передаются; сопоставлением данных, полученных из различных источников; своевременным вскрытием дезинформации; исключением искажённой информации и др. (Викиучебник) |
Как оценить достоверность результатов поиска?
Анатолий Шперх считает, что существуют пять основных принципов оценки достоверности информации, опубликованной в Интернете:
- подтверждение ее, как минимум, из двух независимых друг от друга источников;
- проверка незаинтересованности источника информации в ее содержании;
- сопоставление полученной информации с уже известной по этой теме;
- проверка достоверности полученной информации у авторитетных экспертов;
- затребование у источника информации дополнительных деталей, подтверждающих истинность основного сообщения.
Выполнив разноплановые задания по поиску информации, вы убедились, что в интернете можно найти ответ почти на любой вопрос. Но можно ли доверять информации, размещенной в сети? Насколько она точна и надежна? Интернет - это зона свободного доступа, следовательно, каждый может принять участие в наполнении его материалами любого содержания. Как же убедиться в достоверности информации, полученной в сети? Во-первых, обратите внимание на оформление сайта, авторство, актуальность новостей. Во-вторых, сравните найденную информацию с информацией другого сайта. При этом помните, что иногда встречается недостоверная информация на нескольких ресурсах. В таких случаях лучше воспользоваться материалами официальных сайтов или найти книжный первоисточник.
- Как помочь детям отличить в интернете факты от мнений
- Википедия:Авторитетные источники
- Анализ достоверности информации, полученной из Интернета
Советуем вам использовать в работе рекомендации по оцениванию надежности интернет-ресурсов, разработанные Л.А. Серых, руководителем отдела Интернет-технологий Центра развития образования г. Самара. Как их применять на практике, демонстрирует задание для старшеклассников, которое было предложено в ходе интернет-игры «Интернет:Доступность-Достоверность-Результат».
